幼儿园教员团体生长方案及规划.pdfVIP

幼儿园教员团体生长方案及规划 幼儿园教师个人成长计划及规划 新时期的教师应该是什么样子的呢 ?有人作了形象 的素描 :具备崇高的师德、 广博的知识、 精湛的教艺 ,健康的心 理 ,强健的体魄。 我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创 见 ,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学 顺利实施的教师。 使常规课堂活动自动化 ,这就使他能把有限 的心理资源应用于富有创造性的教学活动中 ,从而表现出对 学生的需要更敏感 ,更能满足幼儿的个别需要 ,能时刻记住课 堂教学的主要目标 ,采用灵活而适当的教学策略 ,帮助幼儿克 服理解中的难点 ,顺利达到教学目标。 借此对个人发展规划之际 ,我重新审视了自己 ,解剖 了自己。从四个方面来制定计划 : 一、多学习人类积累的文化财富好如烟海 ,教科书中 的知识信息不过是沧海一栗。 21 世纪 ,知识将以前所唯有的速 度增长和淘汰。 人类社会现有的知识 ,只代表过去的认识水平 , 可能陈旧 ,可能将由新的发现而更新。 因此作为教师应不断的 学习 :进一步强化专业意识 ,学习先进的教育教学理论 ,转变教 育教学观念 ,准确定位自己 ,用先进的理论充实自己、武装自 己、提高自己。 学习身边老师的宝贵经验 ,提高教学水平 ,使自 己的课堂变的生动有趣 ,教学上形成自己的风格和特色。 让自 己成为幼儿喜爱的老师 ,社会信赖的好老师。 在今后的工作生 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 涯中 ,我将利用教学实践、 业务进修、 校本培训等不同的学习 机会 ,让学习成为自己的习惯 ,使自己发展成为具有多种教学 技能的老师。才能做到 :给孩子一杯水 ,我不仅有一桶水 ,而且 有长流水。 二、多反思不断进行师德自查 ,反省自己的行为 ,规范 自己的言行 ,做到身正为师 ,学高为范。在自己的教学过程中 , 时刻做到三个反思 :教学前反思 ,从幼儿的能力着手 ,拓展教学 内容 ,优化教学过程 ,教学中反思 ,及时自动的在行动中反思 ,培 养反思和自我监控的习惯。教学后反思 ,随时审视 ,随时修正