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幼儿年度教学工作计划 幼儿年度工作 一、指导 本学年， xx 名师工作室提出“、务实、创新”的指导思 想，以“专业发展、示范引领、教学研讨、共同成长”为宗 旨，通过更多样化的方式和途径，开展教育教学研究活动， 集聚成员智慧，努力为名师和骨干教师创设展示、交流的平 台，用辐射和引领带动大家的专业成长。使本名师工作室真 正成为引领教师实现专业成长和专业化发展的平台。 二、工作目标 （一）总体目标 本工作室以教学为主阵地、以教育科研为导向、以培训 为主线，以网络为交流载体，以促进幼儿教师专业发展为目 的，着力打造一批高尚，理论扎实，业务精湛，具有较强发 展意识和实践能力的骨干教师，逐步把工作室建成专业引 领、互助、研究交流、资源共享的合作发展平台，以教师的 专业成长带动保教质量的提高。 （二）具体目标 1、带好团队。在工作周期内，工作室成员在工作范围 内发挥示范辐射和带头作用，形成名优群体效应。 2、抓好课题。确定一项具有实用价值的课题研究，带 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 领工作室成员开展有效的教学研究活动。 3、做精展示。本学年，以研讨会、公开教学、现场指 导等形式，传播的教育理念和教学方法，承担好展示活动。 4、开通微博。开通 xx 名师工作室微博，建立 xx 名师工 作室微信群，让网络平台成为教师学习互动的平台、资源共 享的平台、成果辐射的平台。 5、呈现成果。工作室的研究成果以精品教学活动实录、 精品教案汇编、论文集及课题等形式实现资源共享。 三、工作重点： 1、组建 “xx 名师工作室” ，确定工作室成员， 明确分工， 完善配备设施（包括工作等） ，指导工作室成员制定发展规 划。 2、开通工作室专题微博，成立名师工作室微信群，建 立便捷、高效的交流共享机制。 3、申报一个省、市级课题，以课题促进成员研究能力 的提升，引领工作室常规工作 4、开展园本培训及外出培训，研究探讨课堂教学的有 效性，开展公开课教学、送教下乡活动。 四、具体措施 1、成立工作室机构： 初步设置：秘书组、网络管理组、信息管理组等。 2、学习培训工作： 工作室将组织所有成员加强学习研修，采取集中学习和 分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 书籍，学习全国名优教师的教育教学经验和风格，不断提高 成员的理论修养。专著阅读活动以任务式和开放式读书两种 形式相结合。 工作室成员每学年应阅读 4 本以上的专业书籍， 认真做好读书和记录，并撰写 4 篇以上的读书心得，促进自 身内涵发展。每月末安排读书会时间供大家交流学习感想。 工作室名师外出参加培训活动，向专家学习，与幼教专 家、特级教师零距离接触， 聆听他们的教育思想和实践经验， 分享他们的教育智慧，为青年教师的成长打下比较坚实的理 论功底。同时采用走进来的培训模式，省、市级专家与相关 幼教名师来我园教师做专题，通过专家们的理论引领，开拓 大家的专业视野和专业思考，进一步更新教育理念。 3、加强教育教学研究 本学年，工作室将以我园课程为主旨，重点研究如何挖 掘教材内涵，确定教育价值并积极寻找教学有效策略，激发 幼儿学习兴