州温二中第一学期语文教研组计划.pdfVIP

州温二中第一学期语文教研组计划 州温二中第一学期 诚如中国美院院长许江所言： 教育不仅是知识的获 得，更是精神品格的塑造。 语文中的人文精神渗透对塑造 学生精神品格起到举足轻重的作用。根据语文教研组具体情 况，特制订以下计划，以助于推进翻转课堂进程。 一、学科组建设 1.以 艺院 为阵地进行交流会活动 两周一次，每期由一位或多位老师就最近所读书籍进 行心得交流与分享，提升教师专业素养。 2.典型微视频交流 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 两周一次，针对每一阶段的备课成果，选取典型微视 频，由制作者讲授设计理念与制作方法，旨在提升全组微视 频制作水平。 3.典型翻转课例交流 两周一次，组内老师开课结束后进行深入全面的课例 剖析。为讨论的针对性，每次活动将设主评人进行讲评与交 流。 4.命题交流 四周一次，请命题专家进行命题方法指导。或收集各 组典型试卷中的典型题例进行研讨，以期提高老师命题水 准。 二、导学设计与备课要求 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 （一）自学检测题要求 针对文言文的重点字词句的理解、主旨的把握拟定一 系列的选择题， 发布在平板上， 学生在根据导学 PPT 或导学 视频自学后，登陆习题区进行自学检测，便于老师掌握自学 情况。 （二）导学案要求 1.引导学生观看导学 PPT、导学视频并完成相关检测题 或任务。 2.引导学生对文章进行思考， 并以小组形式在师生交流 区进行组内问题讨论，由组长将小组解决不了的问题统一回 复在老师发布的主题帖上。 3.引导学生完成一个任务，任务形式多样，可以手工制 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 作、绘画、录音、收集材料、采访、摄影等。 4.提一个有助于理解课文主旨的问题， 引导学生的深入 思考，使得这一问题的解决成为进入课堂深度研讨的阶梯。 （三）基于分课型的导学设计 1.精读课导学 A ．PPT 导学 要求：除介绍作者生平、代表作与轶事外，还应介绍 文章写作背景并附有链接性阅读材料。 B．微课导学 要求：帮助学生梳理文章内容。选择一个点进行学法 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 8 指导或是文章解读重难点的突破。另外在视频讲解中应该有 与学生互动性的问答形式，激发学生思考力，便于课堂的深 度交流。 2.略读课导学： 微课导学 要求：帮助学生梳理文章脉络，引导学生理解文章主