康顺中学2015年健康教育工作计划.pdfVIP

康顺中学 2015 年健康教育工作计划 康顺中学 2015 年健康教育工作 一、指导和基本原则 1、依据教育部下发的《关于加强中小学健康教育的若 干意见》 和 《中小学健康教育指导纲要》 文件， 以马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想为指导，贯 彻党的教育方针，坚持育人为本。根据中学生生理、心理发 展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生 良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。 2、基本原则：针对性原则、全体性原则、个别差异原 则、学生的主体性原则。 二、任务和主要内容 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 1、任务：帮助学生适应，使学生不断正确认识自我， 增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全 的人格和良好的个性心理品质；帮助学生正确认识自己的人 际关系的状况，正确对待和异性伙伴的交往；对少数有心理 困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导， 使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强 自我教育能力。 2、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本 知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识 心理异常现象，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以 及生活和社会适应等方面的常识。 三、健康教育的工作重点 1、增强健康教育的现实紧迫感，把心理健康教育贯穿 在教育活动之中。学校创设符合心理健康教育所要求的物质 环境、人际环境、心理环境，思想教育工作渗透心理健康教 育。全校每期进行一次心理健康教育，学校橱窗每期举行一 次心理健康教育的宣传，对毕业班学生加强心理辅导。心理 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 健康教育形成以为核心 ,科任老师协作的心理健康教育网络。 每班每期开一次心理健康教育的主题，出一期心理健康教育 黑板报。教师应在班级中着力营建民主、平等的新型师生关 系，学科教学中要渗透心理健康教育。 2、加强对学校健康教育工作的领导和管理，建立心理 健康教育的有效机制。学校形成以室领导，政教处、教务处 协同主管，以班主任和兼职心理辅导教师为骨干，全体教师 共同参与的心理健康教育工作网络。心理咨询室定时向学生 开放，通过一对一的沟通方式，对学生在学习、生活中出现 的问题给予直接的指导，排解心理困扰。对学生的心理健康 教育实行严格的班级目标管理、隐患排查制度、心理疾患突 出学生的跟踪教育管理制度。同时，加强对毕业生、新生、 特困生、单亲家庭学生等重点群体的情感关怀和心理疏导。 3、把握健康教育的科学方法，把心理健康教育的内容 纳入学校的教学计划。指导学生进行心理知识阅读，让学生 通过自读方式来达到自我调节，自我升华。把普及教育与自 我教育相结合，学校利用、宣传栏、板报等媒体，广泛普及 心理知识。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 4、构建健康教育的立体平台。 一是构筑心理咨询平台。 心理咨询要有详细的情况记载，要归纳、学生中常见的心理 障碍，并提出不同的治疗办法。二是丰富校园文化平台。通 过开展有益的群体活动、心理健康辅导，促进中学生形成乐 观向上、充满自信的人生品格。三是充实