高中数学课件-1.2.1 充分条件与必要条件yyl.pptVIP

充分性：若张三是高中生，则张三是中学生。 必要性：若张三是中学生，则张三是高中生。 知识回顾 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若﹁ p则﹁ q 逆否命题 若﹁ q则﹁p 互为逆否 同真同假 互为逆否 同真同假 互逆命题 真假无关 互逆命题 真假无关 互否命题真假无关 互否命题真假无关 选修1－1第一章常用逻辑用语 1.2充分条件与必要条件 学生活动 判断下列命题的真假. （1）若x＝y，则 x2=y2 （2）若ab = 0，则a = 0 （3）若x2 1，则x1 （4）若x＝1或x＝2,则 x2 －3x＋2＝0 问题1:条件和结论有什么关系? 真 假 假 真 a = 0 ab = 0 问题1:说明条件和结论有什么关系？ （1）x＝y x2＝y2 （2）ab = 0 a = 0 （3）x21 x1 （4）x＝1或x＝2 x2－3x＋2＝0 x1 x21 x2－3x＋2＝0 x＝1或x＝2 x2＝y2 x＝y ； ； ； ； 新课概念 :定义 一、充分条件与必要条件 一般地， “若p，则q” 为真命题， 是指由p经过推理能推出q， 也就是说，如果p成立，那么q一定成立． 即：只要有p就能充分地保证q的成立， 这时我们说p可推出q， 我们就说p是q的充分条件；q是p必要条件． 充分性：条件是充分的，也就是说条件是充足的，条件是足够的，条件是足以保证结论成立的。 理解概念 必要性：必要就是必须，必不可少。 你能举例说明吗？生活中有吗？ 你能举例说明吗？生活中有吗？ 若张三是高中生，则张三是中学生。 p q，相当于p q ，即 p q 或 p、q 从集合角度理解： 二、充要条件 一般地,如果既有p?q ，又有q?p 就记作 p ? q. 此时,我们说,那么p是q的充分必要条件,简称充要条件. 显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件. 即：如果p ? q,那么p 与 q互为充要条件. 一般地， 若p?q ,但 q ?? p，则称p是q的充分但不必要条件； 若p??q，但q ? p，则称p是q的必要但不充分条件； 若p??q，且q ?? p，则称p是q的既不充分也不必要条件． 例题1.下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题 q是p的必要条件？ (1)若x=y,则x2=y2; (2)若两三角形全等,则这两个三角形的面积相等; (3)若ab，则acbc. 点拨：还是判断“p ? q”是否为真命题。 （1）x＝y是x2＝y2的_____________ 条件 （2）ab = 0是a = 0 的________________条件 （3）x21是x1的__________________条件 （4）x＝1或x＝2是x2－3x＋2＝0的_____条件 充分不必要 必要不充分 既不充分又不必要 充要 例题2.填空题，试用适当的词语填空 ①“a和b都是偶数”是“a+b为偶数”的＿＿条件； ②“x＞5”是“x＞3”的 条件； ③“x≠3”是“|x|≠3”的 条件； ④“个位数字是5的自然数”是“这个自然数能被5整除”的 条件； ⑤“至少有一组对应边相等”是“两个三角形全等”的 条件； 课内活动 运用本节课所讲的知识填空 答案： （1）充分非必要 （2）充分非必要 （3）必要非充分 （4）充分非必要 （5）必要非充分 判断p是q的什么条件的步骤 判断的常用技巧 集合法 1.x2是“x3”的（ ）条件？ A.充分非必要条件；B.必要非充分条件； C.充要条件；D.既非充分也非必要条件. B 2.下列哪个条件是x5成立的必要条件？( ) A.x1; B.x8; C.x5; D.x6. A 点评：若“xa”是“xb”的充分条件，则a≥b. “大于一个较大的数则必大于一个较小的数” 已知： 充分性：若张三是高中生，则张三是中学生。 必要性：若张三是中学生，则张三是高中生。