高中数学课件-1.5 估计总体的分布课件.pptxVIP

§5 用样本估计总体 条形统计图折线统计图统计图扇形统计图复习回顾一般地, 当数据很小时, 用中间的数字表示十位数, 两边的数字表示个位数, 它的中间部分像植物的茎, 两边部分像植物茎上长出来的叶子. 茎叶图只便于表示两位(或一位)有效数字的数据, 对位数多的数据不太容易操作.茎叶图用茎叶图表示数据有两个优点:①原始数据没有损失, 所有数据信息都可以在茎叶图中得到;茎叶图对重复出现的数据要重复记录, 不能遗漏.②茎叶图中的数据可以随时添加, 方便记录与表示.学会用样本的频率分布估计总体.会根据样本数据画出频率分布直方图及频率分布折线图.相关概念极差=样本数据中最大值与最小值的差频数=样本数据落在各小组内的个数频率=频数÷样本容量 画频率分布直方图的步骤：1、求极差(即一组数据中最大值与最小值的差)知道这组数据的变动范围158-121=37（mm）.2、决定组距与组数（将数据分组）组距:指每个小组的两个端点的距离.组数：将数据分组，当数据在100个左右时，按数据多少常分5-12组.3、将数据分组.(7.4取整,分为8组)4、列出频率分布表.(学生填写频率/组距一栏)5、画出频率分布直方图.注意(2)纵坐标为:频率分布表 分组 频数 频率120-125 mm 1 0.009125-130 mm 1 0.009130-135 mm 6 0.057135-140 mm 22 0.208140-145 mm 46 0.434145-150 mm 25 0.236150-155 mm 4 0.038155-160 mm 1 0.009 合计 106 1.0条形图频率分布直方图小长方形的面积=?注：小长方形的面积＝组距×频率/组距＝频率 各长方形的面积总和等于1.频率/组距0.500.400.300.200.10 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月平均用水量/t频率分布折线图连接频率直方图中各小长方形上端中点的折线，叫频率分布折线图探究： 同样一组数据，如果组距不同，横轴、纵轴的单位不同，得到的图的形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象，这种印象有时会影响我们对总体的判断。分别以1和0.1为组距重新作图，然后谈谈你对图的印象。 频率组距月均用水量\tS 当样本容量无限增大，分组的组距无限缩小，那么频率分布直方图就会无限接近一条光滑曲线——总体密度曲线．a b总体密度曲线 总体密度曲线反映了总体在各个范围内取值的概率,精确地反映了总体的分布规律。是研究总体分布的工具. 用样本分布直方图去估计相应的总体分布时，一般样本容量越大，频率分布直方图就会无限接近总体密度曲线，就越精确地反映了总体的分布规律，即越精确地反映了总体在各个范围内取值概率。1.已知样本10, 8, 6, 10, 8,13,11,10,12,7,8,9,12,9,11,12,9,10,11,11, 那么频率为0.2范围的是 ( )DA. 5.5~7.5 B. 7.5~9.5 C. 9.5~11.5 D. 11.5~13.5 分组 频数 频率 5.5~7.5 2 0.1 7.5~9.5 6 0.3 9.5~11.5 8 0.411.5~13.5 4 0.2 合计 20 1.0频率/组距体重(kg)2．为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁－18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下：0.070.050.0370.5 74.5 54.5 58.5 62.5 66.5 根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是( )A. 20 B. 30 C. 40 D. 50C3、观察新生婴儿的体重，其频率分布直方图如图所示，则新生婴儿体重(2700,3000)的频率为： .0.3y0.001X 体重240027003000330036003900学会用样本的频率分布估计总体.会根据样本数据画出频率分布直方图及频率分布折线图.行动与不满足是进步的第一必需品.