1高考概率与统计命题分析(喻瑞明）.pdfVIP

高考概率与统计命题分析 南昌一中 喻瑞明 概率与统计这一内容是高考考查的一大热点，重视基础知识和基本技能的考查，强调概率与统计及 其他知识的交汇考查，体现了新课标高考对概率与统计的重视．今天对高考概率命题特点进行分析，并把 自己对高考概率与统计的分析思考通过一系列题目来和大家分享． 一、高考概率与统计命题特点 考查知识覆盖面广、重视图表数据处理能力、强调概率与统计的应用性． 1. 考查知识覆盖面广 概率与统计包括随机事件、等可能性事件的概率，互斥事件有一个发生的概率，古典概型，几何概 型，条件概率，独立事件、正态分布，抽样方法，总体分布的估计，线性回归，独立性检验等，近几年 高考题几乎涵盖了所有知识点．传统知识点如函数、解几等，因为有多年的积累，每个知识点都有大量 题型，我们老师和同学大量接触，几乎没有死角，但概率统计有比较多的知识点，一般复习参考书、模 拟题上题型较少，老师比较轻视，往往高考题一出，就是我们平时上课的死角．现在通过回顾最近几年 的高考题，我们一起看看高考题是如何覆盖知识点的，有许多知识点是我们特别容易遗忘的． 1．（2013年高考新课标1（理））为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生 进行调查,事先已了解到该地区小学．初中．高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力 情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是（ ） A ．简单随机抽样 B ．按性别分层抽样 C ．按学段分层抽样 D ．系统抽样 【答案】C ． 【点评】考查抽样方法，这块知识我们老师大都认为比较简单，高三复习学生练得比较少，类似该题的有 2013 江西省卷理科题，考查随机数表抽样，难到很多学生． 2 ．如图，正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图，正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正 方形的中心成中心对称．在正方形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是（ ） 1  1  A ． B ． C ． D ． 4 8 2 4 第1页 【点评】考查几何概型，同时引入中国古代文化遗产． 2 ．(2014 全国 2 卷)某地区 2007 年至 2013 年农村居民家庭纯收入 y （单位：千元）的数据如下表： 年份 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 年份代号 t 1 2 3 4 5 6 7 人均纯收入y 2 ．9 3 ．3 3 ．6 4 ．4 4 ．8 5．2 5 ．9 （Ⅰ）求y 关于 t 的线性回归方程； （Ⅱ）利用（Ⅰ）中的回归方程，分析2007 年至 2013 年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况，并 预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入． 附：回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为： n t t y y  i i  i 1 ˆ b ， ˆ n a y bt 2 t t  i i 1 【答案】 (1) y 0.5t 2.3 （2 ） 约 6800 元 【解析】（1）