2014年红谷滩教师招聘考试真题(综合部分) (2).pdfVIP

2014年红谷滩教师招聘考试真题(综合部分) (2).pdf

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教师考试要成功,首选江西培训通 2014 年南昌市红谷滩教师考试综合真题 1、美国行为主义心理学家华生在 《行为主义》一书中写到 “给我一打婴儿,我 可以把他训练成任何人”这是: B A、遗传决定论的观点 B、环境决定论的观点 C、家庭决定论的观点 D、儿童决定论的观点 2、凯洛夫 《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要 特点是:C A、用心理学解释教育学过程 B、强调教学过程最优化 C、强调知识的系统学习和教师的主导作用 D、重视智力发展和创造性培养 3、儿童身心发展有两个高速发展期,即新生儿与青春期,这是那种身心发展规 律的反映:B A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 4、主张以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是A A、杜威 B、加纳德 C、布卢姆 D、布鲁纳 5、美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对在课程中 地位的重视:C A、知识 B、能力 C、直接经验 D、间接经验 6、“授人以鱼仅提供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视? B A、知识的传授 B、发展学生的能力 C、培训学生积极的心理品质 D、培养学生良好的思想品德 7、 “授人以鱼仅提供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷。”说明教学中应重 视? (B) A知识的传授 B发展学生的能力 C培训学生积极的心理品质 D培养学生良好 的思想品德 8、赵老师是某班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是 等赵老师一走开,班级纪律就明显涣散,赵老师的领导方式很可能是:A A、专制型 B、民主型 C\、放任型 D、溺爱型 10、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教 育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自 身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法 D A、观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 (二)心理学部分 (11-20题) 11、 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”是作者情绪状态的写照,这种情绪状态是 “A A 心境 B激情 C应激 D 热情 12.个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与大多数人相一致的方向变化 的现象称为:A 教师考试要成功,首选江西培训通 A 从众 B 依从 C服从 D 遵从 13.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为:B A 先慢或快B 先快后慢C 时快时慢D 均匀递减 14.以概念、判断、推理等形式来反映客观事物,达到对事物本质特征和内在联 系理解的思维过程称为:D A 概念B 问题解决C 具体思维D抽象思维 15、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方左方等不同类型 的直角三角形,这种突出直角三角形的本质特征 “含有直角”,同时变换直角三 角形的非本质特征 “直角的方位”,就是运用了:B A 定势B 变势C直观D迁移 16.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘, 这是受下列哪种选项因素的干扰?D A 消退和干扰抑制B 倒摄和干扰抑制C前摄和消退抑制D 前摄和倒退抑制 17、作为个体和我对于自己周围事物关系,尤其是人—我关系的认识,称为:A A 自我意识B 自我观念C 自我控制D 自我体验 18、由苍松翠柏相到意志坚定是:C A 对比联想B 接近联想C 相似联想D 因果联想 19、某学生由于进步明显,老师取消了对她的处分,这种强化方式是:B A 正强化B 负强化C 消退D 惩罚 20、某学生做作业是,常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅 速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于:B A 场独立型B 场依存型C 冲动型D 沉思型 简答题:(本大题共三小题,共13 分) 26. (教育学)简答因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。(4 分) 27 (心理学)简答能力与知识、技能的关系。(4 分) 28、(时事政治)简答社会主义核心价值观的内涵与价值要求 (5分) (1)社会主义核心价值观的基本内容是 (2分) (2)从国家层面的价值

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