高中数学复习提升-[中学联盟]陕西省榆林育才中学高中数学北师大版必修5第1章《数列》导学案：5等差数列的前n项和（2）.docVIP

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2021-02-22 发布于江西
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高中数学复习提升-[中学联盟]陕西省榆林育才中学高中数学北师大版必修5第1章《数列》导学案：5等差数列的前n项和（2）.doc

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一般的，如果一个数列的前n项和为，其中p、q、r为常数，且，那么这个数列一定是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是多少？合作探究探究一 2000年11月14日教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》. 某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标：从2001年起用10年时间，在全市中小学建成不同标准的校园网.据测算，2001年该市用于“校校通”工程的经费为500万元. 为了保证工程的顺利实施，计划每年投入的资金都比上一年增加50万元. 那么从2001年起的未来10年内，该市在“校校通”工程中的总投入是多少？提示：解实际问题注意： ① 从问题中提取有用的信息，构建等差数列模型； ② 写这个等差数列的首项和公差，并根据首项和公差选择前n项和公式进行求解. 探究二已知数列的前n项为，求这个数列的通项公式. 效果检测 1. 下列数列是等差数列的是（）. A. B. C. D. 2. 等差数列{}中，已知，那么（）. A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 3. 在等差数列中，公差d＝，，则 . 三、总结提升 ※ 学习小结 1.数列通项和前n项和关系为 =，由此可由求. ※ 知识拓展等差数列奇数项与偶数项的性质如下： 1°若项数为偶数2n，则；； 2°若项数为奇数2n＋1，则；；； .