高中数学复习提升-[中学联盟]陕西省榆林育才中学高中数学北师大版必修2第2章《解析几何初步》导学案:2圆与圆的方程.docVIP

高中数学复习提升-[中学联盟]陕西省榆林育才中学高中数学北师大版必修2第2章《解析几何初步》导学案:2圆与圆的方程.doc

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一.自主学习 【预习导引】 1.复习回顾: 圆的几何特征是:圆上任意一点到 等于定长,这个定长称为 .一个圆的圆心位置和半径一旦确定,这个圆就被确定下来了. 2.若一个圆的圆心为,半径是. 设是圆上任意一点,根据圆的定义(或几何特征),点适合的条件可表示为 . 两边平方,得 .这个方程就是圆心为,半径是的圆的方程.我们把这个方程叫作 .[来源:Z.xx.k.Com] 说明:从圆的标准方程中,可以直观地看出圆的圆心为,半径是. 反之,由圆心为,半径是,可直接写出圆的标准方程为. 【基础演练】 1.写出下列各圆的标准方程. (1)圆心为 ,半径为; (2)圆心为 ,半径为; (3)圆心为圆点 ,半径为; (4)圆心为 ,经过点. [来源:学科网ZXXK] 二.合作探究 1.写出圆心为 ,半径为的圆的方程,并判断点和是否在这个圆上. [来源:学科网] 2.求经过点,圆心为的圆的标准方程. 3.已知圆经过点和,且圆心在直线上,求此圆的标准方程. 三.课堂检测 1.已知 和,求以为直径的圆的方程. 四.收获及疑问 【小结】 1.圆心为,半径为的圆的标准方程为:,特别地,当圆心坐标在原点时,有那么圆的方程为. 2.圆的标准方程中,有三个参数,其中圆心在确定圆时起定位作用,即影响圆的位置,半径在确定圆时起定刑作用,即影响圆的大小.

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