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小学英语学科学习第二学期教研组工作计
划范文
更多精品来源自 jsfw8 海量教案一、指导。
根据《上海市新课程标准 (试行稿 )》的要求和区教育局
有关工作意见 ,全面贯彻落实四年规划的工作目标和措施 , 以
切实转变教学观念 ,改进教学方法 ,提高教学质量为宗旨 ,营造
“稳定、和谐、发展”的工作。深化二期课改 ,以课堂改革为
主阵地 ,教学常规管理为抓手 ,促进学生知识、 能力、人格的和
谐发展 ,努力提升本学科的教学管理和质量。
二、工作要点。
(一 )狠抓教学常规管理 ,以爱国学校教师教学业务底线为
抓手 ,进一步明确对备课、 上课、 作业批改、 辅优补差的要求 ,
落实检查 ,加强服务意识。
1.备课 :做到备三维目标。在了解学生的接受能力、认知
规律 ,关注学生的情感、态度的基础上 ,因材施教 ,力争达到最
佳课堂教学效果。
2.上课 :结合备课 ,充分利用学校的多媒体教学平台 ,组织
多种形式的教学活动 ,激发和保持学生对的兴趣 ,培养学生良
好的课堂学习习惯 ,不断提高教学的有效性。
3.练习与辅导 :
(1)练习、 测验的命题要有分层内容。 部分可增设附加题 ,
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提高学生学习兴趣。 同时提高教师的业务素养 ,要求教师也同
时完成考卷。
(2)部分年级作业要有弹性和针对性。作业设计要与课堂
教学内容相结合 ,作业量和难易程度视不同学生而定。
(3)课外资料的选用、测验练习卷的印刷严格执行学校的
规定 ,讲质量、讲
实效、不增加学生过重的负担。
4.作业批改 :严格按照本学科作业批改的若干规定 ,规范
批改格式。
5.落实各项检查制度。
(1)教案检查为每月一次 (每月 10 日)。备课提前量为两周 ,
及时作好记录和反馈工作。
(2)学生作业检查两次 ,作好记录和反馈工作。
(二 )正确把握学生的需求 ,到具体学生 ,因材施教 ,做好分
段分层教学目标的落实 ,不放弃任何一位学习困难的学生 ; 以
爱心学校为抓手 ,把爱心学校抓实 ,真正为提高合格率起到应
有的作用。
(三 )继续抓好学生的学习规范。 2 分钟预备铃规范、 上课
规范、作业规范、预复习规范等。
(四) 以夯实学科基础 ,培养学生兴趣和发展学生思维
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