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小学英语教研工作计划 - 英语计划 小学教研工作小学英语教研工作计划 小学英语教研工作计划 本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教 育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为 教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、 、 推广经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发 和培养学生英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从 而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和 发展打下良好的基础。 一、学习教育教学理论，转变教育观念 1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习 一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以 的、正确的教育教学，切切实实地改革课堂教学，提高教学 效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学 中。 2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》 ，明确小 学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他 们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培 养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英 语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常 读且时刻牢记， ，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现 在自己教学的一言一行中。 3、教师要转变观念，适应新的教学机制，小学英语教 学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形 式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以 学生平时参与各种教学活动的表现和能力为主要依据。 二、引导校本教研，提高教研质量 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，教研工作对于创 造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教 学质量，促进教师专业发展，提高课程建设能力，具有重要 意义。 1、加强课程管理，各校领导要认真对待，积极指导， 努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、 书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英 语的渠道 ,使学生乐学、 爱学， 以避免部分学生过早失去学习 兴趣和信心，造成高年级的两极分化。 2、积极帮助学校开发校本课程，研究英语学科在学校 课程中的地位和作用，针对一些学校校本课程的开发和评 价、校本教研的途径和方法等，开展专项研究，注重研究实 效，及时推广研究成果。 3、各校要加强对英语工作的指导，根据“常州市中小 学教研组建设章程” ，定期检查学校英语教研组的工作。要 真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 要帮助教师使用科学的、 切实可行的方法去处理教材 ,提高驾 驭教材的能力 ,促使教师创造性地使用好新教材。 4、积极参加市级“学习英语学科课程标准，改进课堂 教学”学术研讨会和专题学术沙龙，把握课改方向，转变教 学行为，交流课改经验，增强教师素质，提高教学质量。 5、继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推 广教学第一线教师的教学改革成果。 6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语 言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的 特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌 曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极 开展各种生动活泼的英语课外活动，