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- 2021-02-19 发布于广东
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初中历史教案
文讯教育教学设计
初中历史新课程标准教材
历 史 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
历史教案 / 初中历史 / 七年级历史教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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七年级历史下册 第15课 推动社会进步的科技成就教案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验,历史学是一切学科的基础,没有历史就没有传承,就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是,同样也有教训,本教学设计资料适用于初中七年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课题第15课 推动社会进步的科技成就 个案设计 教学目标 知识与能力:知道毕升发明了活字印刷术,了解活字印刷的优点,认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新,对传播知识、促进世界文明发展做出了重大贡献。了解指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况,认识指南针促进了欧洲航海业的发展,火药对欧洲社会产生了巨大震动。了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元朝棉纺织业的贡献,初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。过程与方法:指导学生阅读课文,比较雕版印刷和活字印刷术,讲述活字印刷的优点,体会活字印刷术的创新性,认识该发明对中国和世界的贡献。通过阅读了解指南针的发明、改进、应用、传播情况,了解指南针对中国及欧洲航海业的促进作用。回忆已学有关火药的知识,复习巩固,促进新知识的学习,了解火药、火器的改进、应用情况,及其对中国作战技术的影响、对欧洲社会的巨大震动。学生收集并讲述黄道婆的事迹,教师讲解黄道婆对棉纺织技术的改进,使学生认识黄道婆对元朝棉纺织业的贡献。情感态度价值观:通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就,激励学生的民族自豪感和学习热情。教学重点:了解唐诗的伟大成就;敦煌莫高窟教学难点:对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养。 教学方法 讲述法 教学手段 多媒体辅助 教学过程 [导入新课]马克思在谈到18世纪珍妮纺纱机发明前欧洲工具发展情况时说:“要找一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易。”你知道吗,14世纪初的中国劳动妇女黄道婆手中能同时纺出几根纱?宋元时期推动中国社会发展,并对世界文明进步做出重大贡献的科技成就还有哪些?这些重大科学技术是怎样发明和应用的?内容分析中国宋元时期的科技发展达到了一个新高度,处于当时世界文明的高峰。本课从科技角度说明中华民族对世界文明发展做出的卓越贡献。一、活字印刷平民毕升发明的活字印刷特点:省时、省力、省料、省钱、灵活、方便、效率高,比欧洲早四百多年,为世界最早。二、指南针与火药的应用指南工具、指南技术的改进。指南针的传播及贡献。火药的改进、运用及贡献。三、棉纺织技术革新元代女纺织家黄道婆对棉纺织技术的革新,及其对元代松江地区乃至全国棉纺织业的贡献。重点难点本课的重点是了解三大发明及棉纺织技术的革新,认识中国宋元时期的科技发明对世界文明发展的贡献;理解如何操作活字印刷术是本课的难点。教学建议及时复习巩固前面所学隋唐时期的科技知识,并将前后的知识进行认真的比较,使前后知识形成体系,便于学生理解掌握。问题解答你知道我国的印刷术近年来有什么变化吗?提示 从80年代中后期起,汉字的计算机处理成为现实,印刷出版业开始了“告别纸与笔,告别铅与火,走向光与电”的时代。由键盘输入汉字,经电脑排版后,通过打印机(针式打印机、喷墨打印机、激光打印机等)打印出来,可黑白印刷,也可彩印。由电脑程序控制的复印机、油印机可进行大批量的高质量的印刷。另外扫描仪、数码相机也可与电脑相连,实现方便快捷的图文印刷。作业 一课一练板书设计:
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