幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习.docx免费

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 大班教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 幼儿园大班第14周部分学习内容亲子练习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一． 语言　　1. 儿歌《六一儿童节》　　教育目标：　　1、让幼儿理解儿歌的内容，并感受“六一节”的快乐，与心情！　　教师建议：家长可以提问幼儿“六一节”是谁的节日？　　家长评价（ ）　　2.故事《白雪公主》　　教育目标：1、学习用正确的阅读方式独立阅读图画书，并讲述故事内容。理解故事内容，感受作品的艺术美。　　教师建议：1、家长可提问幼儿你喜欢故事里的谁？为什么？七个小矮人是什么样的人呢？　　家长评价（ ）　　二：常识　　1、《开心专卖店》　　教育目标：1、培养幼儿倾听的能力，主动参与活动的讨论，感受游戏的乐趣。　　教师建议：家长可提问幼儿如果你是开心树，会怎样帮助别人呢？　　你的开心店里会买些什么东西呢？　　家长评价（　　　　　　　）　　2、安全教育《上街去》　　教育目标：　　1．认识并知道街上隐藏着很多危险。　　2．让幼儿知道一些有初步的安全意识。　　教师建议：家长可提问幼儿在街上，要注意什么呢？你觉的街上会有什么危险呢？　　家长评价（ ）　　三：数学　　１《学习10的加减（二）》　　教育目标：1.让幼儿学会较熟练地看实物图编应用题，继续学习10的加、减。　　教师建议：　　家长评价：（　　　　　　　　）　　2《层级分内(一)》　　教育目标：1、使幼儿懂得运用已有的分类经验，将同一集合按不同特征进行层级分类体验类包含的关系。　　教师建议：　　家长评价（ ）　　四：歌曲《快乐的六一》　　教育目标：　　1、学习用轻松愉快的即兴舞蹈来表达和享受节目欢乐的气氛，体验共度节日的喜悦之情。　　内容：快乐的“六一”，快乐的“六一”，我们欢迎你，我们欢迎你，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界的小朋友，连在一起，连在一起，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦　　教师建议：家长可以当小朋友的观众，让幼儿大胆的唱歌。　　家长评价（ ）　　五：手工制作《制作拉花》　　教育目标：1、培养幼儿动手能力，学会用漂亮的彩纸来制作。　　家长评价：（ ）　　六：体育《绕圈接力赛》　　教育目标：引导幼儿学会沿着圆圈快跑，让幼儿感受游戏的快乐。　　家长评价（ ）　　七：字宝宝　　施（　　） 提（　　）　 勤（　　）　劳（　　）检（ ）　　教师建议：请家长在幼儿会念的字宝宝的括号里“√”，并及时进行复习，这样能更有效地提高幼儿的识字能力。　　家长评价（ ）　　家长评价（ ）　　八：拼音的练习：“ch、”“chi” “sh”　　教育目标：学习的发音，读准音，以及四声调。　　家长评价（ ）　　教师建议：家长可以和幼儿一起拼读，拼读的过程中注意发音，和四声调。周末作业写声母“ch、”“chi” “sh”和数学10的加减题。　　并监督幼儿完成周末作用。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution