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2019年度第一学期英语教研组任职事务计划 　　一、指导思维 　　本着“抓规范、求实效、重创新、促高效”原则，以“促进有效学习”为之中心，以“教学方式变革”为抓手，提升课堂教学效果，提升教师专业水平，全盘提升我校英语教导教学质量。 　　二、任职事务要点 　　1、聚焦课堂变革，促进有效学习 　　让先进的教学理念体现在教学细节、教学常态之之中，用崭新的教导理念、科学的教学方式来引导学生自主、探究、合作地学习，为学生的终身发展拓展空间、创造机会。我们教研组将始终以新课程改革的指导思维和基础理念指导英语教学实践，切实把先进的教导理念内化为教师的教学行为，优化教学过程。 　　2、丰富教学活动，推动教研任职事务 　　丰富多彩的活动既可调动教师的积极性，又能使教师在参与 　　之中提升。为此，我们教研组组织了一些小型多样的教学活动。 　　（1）同伴互动 　　以教研组为基地，充分发挥教研组阵地的作用，通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的学习讨论活动”等促进教师之间的互动，为教师搭建解决问题、沟通互助的平台。我们将立足于平时的每一节课，要求每一位教师敢于创新，大胆探索，在课后进行有效的反思，记录下每堂课的体会。组内教师每学期至少上一节公开课，活动时我们始终贯彻“说课——集体备课——上课——集体评课”这条主线，让讲课教师能“一课一得”，发现自己课之中特色的地方，找出自己在教学之中存在的缺陷之处，虚心接受听课教师提出的意见和建议，不断汲取力量为教学质量服务，共同提升全组教师的教学水平。为营造浓厚的教研气氛，我们将每两周开展一次英语教研活动，让每位教师在教研活动之中能有所思，有所说，有所收获。 　　（2）“青蓝工程” 　　有一流的师资才有一流的教学质量。 “青蓝工程”活动会是为提升青年教师的教导教学水平，特别会是让青年教师尽快适应教学任职事务，尽早成熟起来的一项具体的措施。本学期我们组内有刘晓爱老师和胡艳、柯甜甜结成师徒；郑敏敏老师和刘银燕老师结成师徒，在教学之中，我们名为师徒，实际上却会是合作伙伴。 　　（3）反思交流 　　教师的成长之路应该会是经验加反思。因此，在教学过程之中，我们以先进的教导教学理论为指导，把课堂教学作为案例，定期开展课堂反思及案例分析活动。帮助教师了解自身的缺失，找到改进的方法和策略，有效地促进课堂教学水平的提升。 　　（4）资源共享 　　我们要求教研组每位成员将自己收藏的跟教学相关的资料、书籍、光盘等拿出来一起分享；将发表获奖的教案、案例、课件等归类整理，发送到校园的公共网上，达到资源共享。 　　3、开展课外活动，培养综合能力 　　在平时的课堂教学之中，我们设计各种有趣的活动，使每个学生都能积极地参与进来，如歌曲改编、制作贺卡、一分钟演讲、单词记忆王、大拇指奖励卡活动等。教学之中，我们异常注重对学生进行综合能力的培养，鼓励他们参加各种形式的活动。总之，营造轻松和谐地气氛，让学生在玩之中学，在作之中学，在唱之中学，在表演之中学，从而为培养他们运用英语进行顺利的交流打下坚实的基础。 　　三、活动安排 　　九月份 　　1、制定英语教研组任职事务计划 　　2、制定三至六年级各级段任职事务计划 　　十月份 　　1、教研组集体备课（一） 　　2、参加县英语论文比赛 　　十一月份 　　1、教研组集体备课（二） 　　2、参加县五年级英语书写比赛 　　3、校吉尼斯比赛 　　十二月份 　　1.? 教研组集体备课（三） 　　2.? 参加县英语新设计、新常规评比 　　一月份 　　1、三至六年级英语期末考核 　　2、英语质量分析与期末总结 　　2016—2017学年第一学期英语教研组任职事务计划范文 　　之中学第一学期英语教研组任职事务计划 　　2012学年第一学期英语教研组教学任职事务计划 　　第一学期英语教研组任职事务计划 　　2011—2012学年第一学期英语教研组任职事务计划