河北省邢台市八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用学案(无答案)(新版)新人教版.pdfVIP

河北省邢台市八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用学案(无答案)(新版)新人教版.pdf

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5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 【学习目标】 . 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 . 列举细菌和真菌它们对植物和动物(包括人类)生活的影响。 . 关注细菌和真菌与动植物和人类的关系 【学习过程】 一、预习自测 . 在自然界中,植物体内含有叶绿体,它是有机物的 者,动物是有机物的 者,大 多数细菌和真菌是有机物的 者。细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 和 。它们的共同作用促进了自 然界中物质的循环。 . 大多数细菌和真菌是的生活方式是自养,引起动植物和人患病的 是 生活,与动植物和人共同生活的是 生活,引起动植物遗体腐烂的是 生活。 . 手足癣是由于 (填细菌或真菌)寄生引起的。地衣 与 共生在一起形成的, 通过光合作用为 提供有机物, 为 提供水和无机盐。 . 人体内的大肠杆菌能为人体提供维生素 和维生素 。人体肠道内的细菌, 可 随粪 便排出体外,几乎占粪便干重的 。 二、合作探究 . 细菌、真菌分解自然界中的有机物时,利用了其中的能量,这些能量最初的源头是来自什么能 源? . 树林里的落叶层为什么不是越积累越厚? . 有人说 “就算你天天讲卫生, 也做到了饭前便后洗手, 但是你的身体还是有细菌” ,此话对吗? 1 / 3 举例回答。 . 过多服用抗生素,对人体肠道里的正常菌群会产生什么影响? . 某学校两位同学对校内落叶处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方 法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解落叶。为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类 型树叶分甲、乙两组(树叶上滴加蒸馏水,保持树叶潮湿) : ①将甲组放在无菌土中,乙组放在自然条件下(暴露在空气中) 。 ②将甲组灭菌后放在无菌土中,乙组放在自然条件下。 ③ 将甲、乙组都灭菌处理,甲放在无菌土中,乙接种细菌后放在无菌土中。 () 甲、乙两组为什么要用相同数叶 ? () 为什么要是树叶保持潮湿? () 那个方案更能说明问题?为什么 ? 三、解难答疑 辩证的认识细菌和真菌的作用。 四、反馈拓展 . 面包里含 物质, 是细菌、 真菌生活的必须物质, 细菌、真菌将它分解结果产生了、和。 . .真菌、细菌对自然界最重要的作用是 ( ) .供给氧气 .提供有机物 .提供二氧化碳 .促进自然界物质循环 .枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂,它能分解上述水果中的某物质产生能量,这种物质是 ( ) .有机物 .水 .无机盐 .二氧化碳 .肺炎双球菌侵入人 体气管及支气管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎双球菌营养方式为 ( ) .寄生 .腐生 .自养 .三者均不是 .地衣被称为“拓荒先锋” ,它生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿 色,硬壳状的斑块,是 由两种生物共生在一起构成,这两种生物是 ( ) 2 / 3 .细菌和藻类 .真菌和藻类

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