高中体育学习教学中提高体育特长生训练效果的方法总结计划.docxVIP

如果对您有帮助！感谢评论与分享 高中体育教学中提高体育特长生训练效果 的方法 导读：本文高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法文/李 康 摘 要：体育特长生作为高中体育教学的特殊形式，抓好训练工作在高中体育教学极为重要， 体育特长训练是学校培养人才的重要内容，必须确定切实可行训练方案，制订科学训练方法，多样化训练内容。主要立足于现阶段高中体育特长生现状， 分析提高体育特长生训练效果的方法。 关键词：高中体育教学；体育特长生；训练效果一、现阶段高中体育特长生现状 首先，生活学习状况。 体育特长生通常属于班级学习成绩不理想的学生，或者是学生的边缘部分，学习成绩大多处于中下游，但该部分学生均有一个共同特点，就是具有良好体格，体育成绩极为优秀，因体育成绩与文化科目成绩相差较大， 该部分学生从小就具有体育天赋，并长期坚持体育锻炼。 其次，训练现状。因传统教育观念影响，高中体育教师训练体育特长生时，大多采取一视同仁方法， 并没有以“一对一”形式指导训 如果对您有帮助！感谢评论与分享 练，未按照学生体质训练，教学内容过于单调，均围绕考试内容训练，导致训练氛围过于压制，影响体育特长生的训练积极性。 二、高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法 首先，转变思想观念，正确对待体育特长生。由于思想观念极大地