九年级物理熔化和凝固教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 九年级物理熔化和凝固教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《九年级物理熔化和凝固教学反思》的内容，具体内容：只有在不断的批判与反思中教师的教学才会得到持续地发展。九年级物理熔化和凝固的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。(一)本节课的教学，突出对学生实验能力的的培... 只有在不断的批判与反思中教师的教学才会得到持续地发展。九年级物理熔化和凝固的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。 (一) 本节课的教学，突出对学生实验能力的的培养，将原来作为演示实验的固体熔化过程改成了学生实验。，使学生充分认识固体熔化时的特点，并培养学生设计实验能力，小组合作共同研究问题的能力，动手能力和利用实验数据绘制图象分析问题的能力。由于课时较紧，可让部分学生做晶体的熔化实验，部分学生做非晶体的熔化实验，然后再相互交流。 在课堂上多给学生自主发挥的空间，让他们真正参与到探索物理规律的活动中来。比如让学生自己选择感兴趣的固体进行实验;自己根据图像说出不同固体熔化时的特点;自己通过看熔点表分析物理规律等。 教材删去了观察凝固现象的实验，教师与学生共同分析凝固的整个过程，并画出图像使学生一目了然。这个实验可布置学生