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假期如何定制学习计划 第一、目 要明确、适当。因 每位同学的基 各异，接受新知 的能力不同，所以 目 一定要切合自己的学 ，要正确估 自己的知 和能力、估 能 自己支配的 ，了解自己学 上的缺欠和漏洞。目 既不能定得 高，也不能 低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目 。 第二、要合理安排常 学 和自由学 。常 学 主要是用来完成老 当天布置的学 任 ，消化当天所学的新知 。自由学 是指完成老 布置的学 任 后 自己支配的 ， 一 可用来 、复 功 ， 缺 漏和 行 外 、 等。 第三、 划要全面，要符合素 教育的基本要求。中学生不能成天只 ，智育只是人追求全面 展的一个方面，除此， 有德、体、美、 等。因此，在制定 划 要安排 身体的 、 的 以及充足的睡眠 等。 第四、要做到“ 划，短安排”。在一段 内 当有个 大致安排，每星期、每天干什么，也 有个具体 划， 划可 以使具体 划有明确的 目 ; 短安排， 可以使 划的任 逐 步落 。 第五、 划要留有余地，不要定得太死，太 ，太 ，要留出机 ，可作必要的 充和安排。 另外，需提醒同学 的是，学 划不是制定 老 或家 看的，更不是用来装璜 面的，而是指 自己学 行 的准 。 划一旦制定，就要 格 行。 划 行一段 后，一定要 划内的任 是否完成，没