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小学语文课程标准要求小学要:“学会汉语拼音,读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节”。汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工具,汉语拼音学习的好坏直接影响到语言基础知识的学习。作为刚入学的小学生,学习汉语拼音是一个重点,也是一个难点。
一、发音示范法。在教韵母和声母时,首先让学生观察教师发音的开口度和唇型,然后让学生模仿,最后观察学生发音时的开口度和唇形,发现学生的发音毛病,及时指导纠正。
二、情景表演法。联系生活实际练习说话,让拼音与生活密切地联系起来,这样不仅能引起儿童的注意和学习兴趣,更关键的是在强化语调练习的同时发展学生的语言,并使其
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