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- 2021-02-22 发布于山东
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高中物理新课改中体现的教学新方法
导读:本文高中物理新课改中体现的教学新方法 ,仅供参考,如果觉
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高中物理新课改中体现的教学新方法
河北省永年县实验高级中学 王丽思
【中图分类号】 G132.60 【文章标识码】 B 【文章编号】
1326-3587 (2013 )12-0004-01
高中物理新课程要求我们不仅要继承传统的有效的教学方法, 还要在新课程改革的当今情况下发现并使用新的教学方法。 传统教学有其本身的特点, 能在教学中发挥作用, 但更多的是需要我们在教学中不断探索,跟上时代的步伐,随时采用新的教学模式。下面本文对几种常见的物理课型的教学方法做出分析。
根据物理学科及物理教学的特点, 我们把物理教学中的课的类型主要划分为三种:实验教学课,知识教学课和习题教学课。
一、实验教学课
物理实验教学的方式主要有三种,即演示实验,学生实验,课外实验。
1、演示实验。所谓演示实验是指教师在讲授知识的过程中为配
合教学内容而演示给学生看的实验。 因此主要是使学生获得感性认识,培养观察能力和思维能力, 引起学习兴趣, 同时也能对培养学生的实验操作能力起一定的示范作用。 为了确保演示实验成功, 并取得良好
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的实验效果,课堂演示实验要首先做好准备,力求演示的现象清楚,并配合必要的说明和讲解。
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