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- 2021-02-22 发布于山东
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依纲靠本,遵循常规促发展
——兴华小学教学工作自评报告
(2011—2012学年第二学期)
一、回顾过去,展望未来。
2008年春季,惠州市惠阳区东升教育集团收购“育才学校”更名为“兴华小学”经营至今,刚满四年。在短短的四年里,兴华小学由小到大,从弱到强,体现了兴华人的勤劳与智慧。彰显兴华人的凝聚力与奋发力。学校克服了一次又一次困难,实现了一个又一个目标,谱写了兴华的新篇章,改变了落后被动的局面,坚持走内涵发展之路,真正把学校办成了人民群众满意的学校。
兴华小学近年来获得多项荣誉,其中包括五(2)中队在09年度被龙岗区教育局评为“优秀少先中队”、“民办学校安全工作先进单位”;被坪山新区公共事业局评为“2010年度先进教育工作单位”、连续两年(2010年、2011年)评上“民办学校年度综合管理质量奖”。 在全区首次教学常规检查和首次德育绩效评估中,我校课堂教学优良率为100%,上学年学生获得区级个人荣誉有姚梦媛等同学共67人次;教师获得区级以上荣誉的有张虾女、黄荣辉、白艳芬等老师共38人次。
以上荣誉的取得离不开上级教育主管部门的正确领导,离不开全体教职员工的共同努力,也离不开广大家长和社会各界人士的关心与支持。
新坪山,新教育,新发展。“四优”(优校、优师、优生、优制)工程的提出,为新区教育描绘了新的蓝图,指引了方向。兴华小学结合实际,立足现状,不断总结反思,始终秉承“以学生发展为
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