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第1课:西江月?井冈山
课型新授课课时第1课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生 爱国主义精神
教学重点学习红色诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
电化手段多媒体
导学过程
一、 导入新课
同学们,你们知道黄洋界在哪儿吗?它位于井冈山西北面,海拔1300 多米,是井冈山著名的五大哨口之一。1928年8月30日,红军以不 足一个营的兵力,发动群众,凭险抵抗,将敌军四个团击溃。毛泽东 闻讯后挥笔写下《西江月?井冈山》,歌颂战斗的胜利。
今天我们就来学习这首红色诗词《西江月?井冈山》。
二、 讲授新课
1、 学习红色诗词《西江月?井冈山》。
诵读《西江月?井冈山》,了解诗词意思。
2、 讲解诗词的背景,了解诗词表达的思想感情。
3、 知识窗:讲授黄洋界保卫战的故事。
讨论学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生的爱国 主义精神。
三、 活动场
同学们,井冈山是革命圣地。我们被井冈山革命根据地的先辈们为中 国革命事业不屈不挠、浴血奋战的精神所感动。大家讲一讲你所知道 的革命故事。
四、小结:通过学习红色诗词,了解红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于 胜利精神,培养学生爱国主义精神。
第2课:清平乐?会昌
课型新授课课时第1课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生 爱国主义精神
教学重点学习红色诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
电化手段多媒体
导学过程
一、 导入新课
同学们,你们有没有关注过中央电视台播出的江西旅游宣传片《江西 风景独好》?其实,这个片名的构想来自毛泽东的一首词一一《清平 乐?会昌》。
今天我们就来学习这首《清平乐?会昌》。
二、 讲授新课
1、 学习红色诗词《清平乐?会昌》。
诵读《清平乐?会昌》,了解诗词意思。
2、 讲解诗词的背景,了解诗词表达的思想感情。
3、知识窗:讲授会昌战役的故事。
讨论学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生的爱国 主义精神。
三、 活动场
同学们,会昌山平地拔起,郁郁葱葱,因毛泽东创作的《清平乐?会 昌》而得名,更因毛泽东这首词的公开发表而驰名中外。大家有机会 可以利用假期和爸爸妈妈去会昌爬爬这座山,亲眼看看毛泽东《清平 乐?会昌》词碑。
四、 小结:通过学习红色诗词,了解红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于 胜利精神,培养学生爱国主义精神。
第3课:咏兰
课型课时课时课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生
爱国主义精神
教学重点学习红色诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
电化手段多媒体
导学过程
一、 导入新课
同学们,在革命战争年代,红军队伍中涌现出了许多钢铁女战士。他 们巾帼不让须眉,为了革命事业,可以和男子一样抛头颅、洒热血。 其中,伍若兰就是女红军的代表人物之一。
今天我们就来学习这首《咏兰》。
二、 讲授新课
1、 学习红色诗词《咏 兰》。
诵读《咏兰》,了解诗词意思。
2、 赏析诗词
这首诗是1962年元旦朱德参观北京中山公园兰花展览后创作的《咏 兰展》中的一首,表达了自己对兰花的钟爱和对妻子伍若兰的怀念之 情。
3、 知识窗:讲授“双枪女将”伍若兰的故事。
讨论学习红军女战士坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生 的爱国主义精神。
三、 活动场
同学们,在中国共产党领导的革命战争中,巾帼英雄的事迹还有很多。 同学们课后还可以搜集她们的英雄故事读一读,把她们的英雄事迹写 一写。
四、 小结:通过学习红色诗词,了解红军女战士坚定信念、艰苦奋斗、 勇于胜利精神,培养学生爱国主义精神。
第4课:偷渡梅关
课型新授课课时第1课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生 爱国主义精神
教学重点学习红色诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
电化手段多媒体
导学过程
一、 导入新课
同学们,今天我们来学习陈毅的《偷渡梅关》这首诗,这是陈毅在赣 南地区坚持游击战争时所写的一首诗。1935年10月,为了摆脱敌人 的包围,陈毅率领部队用计巧渡梅关天险,欣喜之余写下这首诗。
二、 讲授新课
1、 学习红色诗词《偷渡梅关》。
诵读《偷渡梅关》,了解诗词意思。
敌垒穿空雁阵开,连天衰草月迟来。攀藤附葛君须记,万载梅关著劫 灰。
2、 讲解诗词的背景,了解诗词表达的思想感情。
3、 知识窗:讲授陈毅梅岭脱险的故事。
讨论学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神,培养学生的爱国 主义精神。
三、 活动场
陈毅既是能领兵打仗的元帅,又是能吟诗作赋的诗人,他被誉为“元 帅诗人”。让我们找一找陈毅的诗词,摘抄一首自己喜欢的诗词。
四、小结:通过学习红色诗词,了解红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于 胜利精神,培养学生爱国主义精神。
第5课:长征组歌(节选)
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