小学科学_认识固体教学课件设计.ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 小游戏 我的选择： 固体： 液体： 科学小实验 1 牙膏是固体还是液体，说说理由 牙膏属于一种“混合体” 老师的选择： 固体： 液体： 1. 3. 4. 5. 7 2. 6 生活中的物体 研究固体的性质 科学小实验 2 名称 性质 磁铁 玻璃 小米 橡皮 …… 颜色 形状 软硬 透明度 …… 描述固体 1.各具形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的…… 2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬…… 3.颜色：白的、蓝的、红的、什么颜色都有 4.其他方面：重量、透明度…… 漂亮的沙漏 一起来探究 沙漏里面的流沙就像小米一样，是很小的固体颗粒，他们聚集在一起滚动下落，看起来就像流动一样了。 固体、液体的比较 2.液体具有流动性，固体没有。 1.固体具有一定的形状，液体 形状有容器决定！ 形状： 流动性：