小学体育_趣味投掷教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学 体育与健康课教案 班级：三年级 日期：3月13日 人数：40 教师： 主要教材 趣味投掷 1、投掷：标枪 2、游戏：拉手跑 教 学 目 标 1、认知目标：通过主体教学使学生在玩中学，学中练，积极参与教学活动，全体学生能积极主动投入本课教学活动。 2、技能目标：通过软器材标志抢的玩法体验到投远的乐趣，激发学生的积极性。 3、情感目标：培养学生正确对待成功与失败的学习态度，增强学生自信心，互帮互助的合作精神。 重点 难点 重点：相互学习 难点：合作与交流 课的 部分 课的内容 组织教法和学练法 时 间 练习次数 教师活动 学生活动 准 备 部 分 课堂常规： 1、观察并督促体委，集合整队； 2、师生问好！ 3、宣布本课内容。 激情引趣： 情景语言导入 创设学习氛围 热身活动 1、游戏“抢占标志杆” 2、啦啦操 师生问好，导入本节课的学习内容，创设氛围。 提出上课的纪律要求，安全第一 注意力集中。 引导学生热身，激发学生学习兴趣。 引导学生团结合作意识。 提示游戏的方法和规则。 提示：遵守游戏规则 注意安全 精力集中 组织形式： 学生呈四列横队，听清要求。 ×××××× ×××××× 〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇 ★ 1、学生遵守游戏规则，合作完成游戏环节，享受游戏过程。 2、跟老师一起做啦啦操。 要求：快 静 齐