立体几何解题方法技巧-(1).docx

专题六立体几何解题方法技巧 一、容提要： 立体几何需要我们去解决的问题槪括起来就是三个方而，证明位置关系、求距离和求 角：具体容见下表： 立 体 几 何 提 要 主要容 重点容 位 关 0 系 两条异而直线相互垂直、直线与平而平行、直 线与平面斜交、直线与平而垂直、两个平面斜交、 两个平而相互垂直 两条异而直线相互垂直、直线 与平而平行、直线与平面垂 直、两个平面相互垂直 距 肉 两条异而直线的距离、点到平而的距离、直线到 平而的距离、两个平而的距离 两条异而直线的距离、点到平 而的距离 角 度 两条异而宜线所成的角、直线和平而所成的角、 二而角 两条异而直线所成的角、直线 和平面所成的角、二面角 二、主要解题方法： （一） 位置关系 「1、两条异而直线相互垂直 证明方法：①证明两条异而直线所成角为90。： ?证明两条异面直线的方向量相互垂直 2、 直线和平而相互平行 证明方法：①证明直线和这个平而的一条直线相互平行：?证明这条宜线的方向量和这 个平而的一个向量相互平行：◎证明这条宜线的方向量和这个平面的法向量相互垂直。 3、 直线和平而垂直 证明方法：①证明直线和平面两条相交直线都垂直，?证明宜线的方向量与这个平而不 共线的两个向量都垂直：正明直线的方向量与这个平面的法向量相互平行。 4、 平而和平而相互垂直 证明方法：①证明这两个平面所成二面角的平面角为90。；②证明一个平而的一条宜线垂直 于另外一个平而；正明两个平而的法向量相互垂直。 （二） 求距离 求距离的重点在点到平而的距藹，直线到平而的距离?和两个平而的距离可以转化成点到 平面的距离，一个点到平而的距离也可以转化成另外一个点到这个平而的距离。 1、两条异面直线的距离 求法：①如果知道两条。异而直线的公垂线，那么就转化成求公垂线段的长度，线段长度的 求法也可以用向量来帮助解决，求线段AB的长度，可以利用 AB2 =（^ + MN + NB）2来帮助解决.但是前提条件是我们要知道 石玩顾，丽的模和每两个向量所成的角。②利用公式〃=I ABn 石玩顾，丽的模和每两个向量所成的角。②利用公式〃= I ABn I I n I （其中A、B 分别为两条异面直线上的一点，n为这两条异面直线的法向蚩:） 2、点到平面的距离 求法：①“一找二证三求”，三步都必须要淸楚地写出来。?等体积法。◎向咼法，利用公 _ I ABn I 一 式d = - （其中A为已知点，B为这个平而的任意一点，n这个平而的法向量） I n I （三）求角 1、 两条异面直线所成的角 求法：①先通过其中一条直线或者两条直线的平移，找出这两条异而直线所成的角，然后 通过解三角形去求得；?通过两条异而直线的方向量所成的角来求得，但是注意到异 而直线所成角得帀是（0,-1，向量所成的角用是［0,兀］,如果求出的是钝角，要注意 2 转化成相应的锐角。 2、 直线和平而所成的角 求法：①“一找二证三求”，三步都必须要淸楚地写出来。?向量法，先求直线的方向量于 平而的法向量所成的角那么所要求的角为--a或兰 2 2 3、 平而与平面所成的角 求法：①“一找二证三求”，找出这个二而角的平而角，然后再来证明我们找出来的这个角 是我们要求的二面角的平而角，最后就通过解三角形来求。?通过射影而积来求 s cosa = -^-（在其中一个平而找岀一个三角形，然后找这个三角形在另外一个平而的射 、原 影，那么这个三角形的射影而积与原三角形而积之比即为cos? ,注意到我们要求的角为a 或n-a ）： ◎向量法，先求两个平而的法向量所成的角为? ,那么这两个平而所成的二而 角的平而角为?或刃一 a。 我们现在来解决立体几何的有关问题的时候，注意到向量知识的应用，如果可以比较容 易建立坐标系，找出各点的坐标，那么剩下的问题基本上就可以解决了，如果建立坐标系不 好做的话，有时求距离、角的时候也可以用向量，运用向量不是很方便的时候，就用传统的 方法了！ 三、注意的问题： 1、 我们现在提倡用向量来解决立体几何的有关问题，但是当运用向量不是很方便的时候， 传统的解法我们也要能够运用自如。 2、 我们如果是通过解三.角形去求角、距离的时候，做到“一找二证三求”，解题的过程中 一泄要岀现这样一句话，“Za是我们所要求的角”、“线段AB的长度就是我们所要 求的距离”等等。让人看起来一目了然。 3、 用向量来求两条异而直线所成角时，若求出cos ? =x,则这两条异面宜线所成的角为? = arrccos x 4、 在求直线与平而所成的角的时候，法向量与直线方向量所成的角或者法向量与直线的方 向咼所成角的补交与我们所要求的角互余，所以要或Q-兰.若求出的角为锐角， 2 2 就用--a,若求出的钝角，就用cr--0 2 2 5、 求平而与平面所成角的时