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新课标人教版初中七年级历史上册知识点总结
第一章 中华文明的起源( 1-12)
1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今 170 万年 P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具 P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。 P2
5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和 钻孔技术。 P4—5
6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用 磨制石器 P7— 8
8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和 粟的国家。 P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。 P7— P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被 尊奉为华夏族的祖先。 P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13
12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。 P14 第二章 夏商西周春秋战国( 13-40)
14、公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王 朝。P15
15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。 P21
16、公元前 1046 年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐 。 P23
17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。 P23— 24
18、公元前 771 年,西周灭亡。 P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器, 湖南宁乡出土 了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神 树等引起了中外人士的瞩目。 P27
21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周 灿烂的青铜文明。 P27
22、公元前 770 年,周平王东迁洛,史称“东周” 。东周分为春秋和 战国两个时期。 P30
23、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、 越王勾践。 P30 —32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。 P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。 P32
26、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33
27、公元前 260 年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方 六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34
28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史 上的一次革命。 P36— 37
29、铁农具和牛耕的推广, 使土地利用率和农作物产量显著提高。 P37
30、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早 1900 多年,我国
也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造。 P27、 P36
31、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原 成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38— 39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文” 。 P41
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文” ,也称“铭文”。 P41
36、对日食,月食的记载及二十四节气 P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医, 他总结出中医望、 闻、问、切 “四 诊法”。 P43
38、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》 P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。 P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47
41、道家学派创始人春秋晚期的老子, 他的学说记录在 《道德经》里; 战国时期,墨家的创始人是墨子, 他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子, 他要求统治者用 “仁 政”治国;道家代表人物是庄子,他提出“无为而治” ;法家的代表 人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵 法》,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书。
P47—P49 第三章 秦、西汉、东汉( 41-67)
42、秦从公元前 230 年至前 221年,陆续灭掉六国,完成统一,定都 咸阳。《秦朝疆域图》 P60
43、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水 系。 P59
46、公元前 209 年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了 政权 P63
47、公元前 202 年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。 刘邦就是汉高祖。 P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息政策,减轻农民的徭 役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。 P67
49、文景时期,重视“以德化民” ,社会比较安定,百姓富裕起来。 历史上称这一时期的统治为“文景之
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