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- 2021-02-26 发布于河南
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什么动物爱吃什么
---小班语言活动设计
一、活动目标:
1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;
2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3、教育小朋友学会爱护小动物。
二、活动重点:初步掌握动物的不同叫声、动作。
活动难点:让幼儿知道小动物爱吃的食物;
三、活动准备:
1、小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰,每人一个;其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片(牛、马、兔子等)
2、小鼓一面;
3、不透明的口袋一个;森林的背景图一张。
四、活动过程:
1、游戏:什么动物走来了
今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你看是谁来了?
老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来谁来了?
小鸡怎样叫?小鸡喜欢吃什么?
幼儿和老师(鸡妈妈)一起走,捉虫子吃;老师敲小鼓,有节奏的说:小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;将
小虫子的图片贴在小鸡的旁边。
(以此类推,老师扮演不同的小动物走出来, 和幼儿一起模仿动物的动作、叫声;并运用有节奏的语言进行表述)
2、游戏:小动物出来玩
(1)摸口袋:
老师把小动物的头饰、玩具、图片装在口袋里,请幼儿来摸动物,拿出后,老师根据图上的动物问话,幼儿集体回答。
(2)小动物出来玩:
请幼儿自己选一种动物的头饰,听动物的叫声,模仿的动作
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