高中语文自读文本《管鲍之交》学案鲁教版选修《史记》选读.docxVIP

普通高中课程标准实验教科书 -[ 鲁教版《史记》选读 ] 自读文本《管 鲍之交》学案 【学习目标】 1、通过自读，联系前两篇讲读文章，巩固拓展所学文言知识 2、检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力 【学习重点】 1、常见的文言词语及句式 2、对文本内容的理解分析与赏评 【学习难点】 1、较难翻译的语句 2、对管仲的评价 【学习过程】 一、文本解读 1、管仲生平 春秋初期政治家，思想家。早年经商。初事齐国公子纠，助纠和公子小白争夺君位，小白得胜，即位为齐桓公，管仲被囚。齐桓公不计前嫌，经鲍叔牙保举，任其为卿。他在齐进行改革，分国都为 15 个士乡和六个工商乡，分鄙野为五属，设各级官吏管理。设选拔人才的制度，士经三次审选，可作上卿的辅佐。将士乡按五家为轨，十轨为里，四里为连，十连为乡的军事编制进行组织。征税按土地好坏分等，适当征发力役，禁止掠夺家畜。由官府统一铸造、管理钱币，制定捕鱼、煮盐之法，因此国力富强。遂在此基础上帮助齐桓公以“尊王攘夷”为号召，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时代的第一个霸主。有管仲及管仲学派的著述总集《管子》。 2、《管晏列传》 《管晏列传》中的管晏，指春秋时期齐国的两位贤相管仲和晏婴。管仲辅佐齐桓公称霸，晏婴辅佐齐景公治国。二人齐名，写成和传，故题名“管晏列传”。 管仲和晏婴都是大政治家，管仲有《管子》传世，晏婴有《晏子春秋》留传。司马迁在传记 中仅仅记载了几则轶事， 就把鲍叔牙、 管仲、晏婴鲜活地刻画出来，高度赞扬了知贤、荐贤、让贤的高贵品德。管仲传 , 重点写鲍叔牙，他知贤、荐贤、让贤，这便是本传的主题 二、预习积累 1、古今异义 不以为言  古义：以之 为 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 吾尝为鲍叔谋事而更穷困  今义：认为 古义：出谋办事 古义：困厄，窘迫  今义：找职业 今义：经济困难 2、一词多义 尝与鲍叔贾 分财利多自与  跟（介词） 给（动词） 鲍叔不以我为贪 当作（动词） 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 替（介词） 齐桓公以霸 凭借（介词） 鲍叔不以我为贪 把（介词） 已而鲍叔事公子小白 侍奉（动词） 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 办事 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 却（转折连词） 知我不羞小节而耻功名不显于天下也 而是（并列连词） 分财利多自与 与“少”相对（形容词） 天下不多管仲之贤 推重，赞美 （形容词） 3、常见实词 少时常与鲍叔牙游 交游，来往（动词） 管仲贫困，常欺鲍叔 欺骗，此指占便宜（动词） 鲍叔终善遇之 友善（形容词） 管仲囚焉 囚禁（动词） 鲍叔遂进管仲 保举，推荐（动词） 九合诸侯 会盟 （动词） 一匡天下 匡正 （动词） 吾始困时 穷，缺乏财物（形容词） 尝与鲍叔贾 做买卖（动词） 吾尝三仕三见逐于君 做官（动词） 吾尝三仕三见逐于君 多次（数量词） 知我不遭时也 遇，逢（动词） 吾尝三战三走 逃（动词） 4、常见虚词 鲍叔知其贤 他（代词） 及小白立 等到（介词） 管仲囚焉 语气助词 管仲既用 已经（副词） 管仲之谋也 的（助词） 吾始困时 当初（副词） 尝与鲍叔贾 曾经（副词） 吾尝三仕三见逐于君 被（介词） 知我不羞小节而耻功名不显于天下也 在（介词） 5、 活用 叔不以我 婪之人（形容 活用 名 ） 叔不以我 愚 愚笨之人（形容 活用 名 ） 叔不以我 怯 胆怯之人（形容 活用 名 ） 吾 叔 事而更 困 使?? 困（使 用法） 召忽死之 ??而死（ 用法） 知我不羞小 而耻功名不 于天下也 以?? 羞（意 用法） 知我不羞小 而耻功名不 于天下也 以 ?? 耻（意 用法） 以身下之 居下（名 活用作 ） 6、特殊句式 管仲既用 被 句 吾 三仕三 逐于君 被 句 吾幽囚受辱 被 句 任政于 状 后置 桓公以霸 省略句 分 利多自与 前置 生我者父母，知我者 子也。 判断句 三、 文，研 探究 1、 叔牙在与管仲的交往中， 管仲做了哪些事情？你如何 价 叔牙？ 提示：不 管仲在 商 自己的欺 行 ，不 管仲 心、愚笨、不才、胆怯，极力 荐管仲，把自己置身于管仲之下。 叔牙：知 、荐 、 ，以国家利益 重， 惜人才，保 人才，无私、高尚。 2、管仲从政的成功，主要原因是什么？ 提示： 叔牙知 、荐 、 管仲 自身才能 桓公 宏大量和知人善任 四、拓展延伸 1、从管 之交 开去，你 在今天物欲横流的社会 中， 怎 呵 自己的友情？ 提示：（各抒己 ） ①作 朋友，像 管仲占便宜的行 如何 价。 ②作 朋友，如何像 叔牙一 知友、助友、 友。 2、 管 之交写一幅 。 提示：重贤荐贤让贤 知恩感恩报恩