立足岗位谈学习——学习的三种素养.docx

立足岗位谈学习一一学习的三种素养 每个人的事业和人生都是从学习开始的， 人这辈子，谁都离不开学习。学习 就像灶台上的盐，不仅是一种生活必需品，也像漫长旅途中的加油站，是一种能 量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在 时代车轮的后面。学习之于普通人尚且如此，我们作为教师和学校的中层干部更 应该重视学习。上次中心组学习张嘉鸣老师向我们介绍了我们为何要学， 如何学， 学什么。今天我就谈谈学习所应该具备的素养。 学习的第一种素养是谦虚。 谦虚是进取和成功的必要前提，因为只有谦虚谨慎才能冷静头脑、言行得体， 才能在纷繁的信息资料中获取所求所得。 谦虚首先就要求我们懂得知不足、不自满。作为投身于教育事业的我们来说 更要时刻提醒自己不断更新自身的那“一桶水”，经常反思“我们不懂得、不熟 悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛 发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了 ”。另外作为学校的中层干部 除了学习自己的所教学科、所处部门所需的业务知识之外，我们也应不断拓宽知 识面更新自己的理念。比如我们可以学一学哲学，因为哲学使人睿智，能提高分 析问题的眼光和深度；学一学历史，学习在对比总结中把握规律，前车之覆，后 车之鉴；学一学数学，这样可以提升对数字的敏感性和分析数据的能力； 学一学 科学和艺术，科技求真，艺术求善。在学习的过程中不断认识自身的不足之处， 从而给自己定好位，让自己成为终生求知若渴的人。 其次，谦虚就要以阳光的心态看身边的同事，认识到尺有所短寸有所长、三 人同行必有我师的道理，每一位同事都有长处、都有值得我们学习的地方。向老 教师学习经验，向新教师学习创新精神。 学习的第二种素养是刻苦。 刻苦就是肯下苦功夫，只有谦虚的姿态没有刻苦的精神，学习是难以成功的。 读书学习是件有困难的事情，需要反复揣摩，有时要借助于工具，有时要求助于 他人，有时会百思不得其解，有时会因此寝食难安，只有具备刻苦的精神和素养， 肯下苦功夫，不怕困难，才能读的进去学得明白，才能在学习上获得真正的进步。 如何才能做到刻苦呢？毛泽东教导我们：工作忙就要“挤”，看不懂就要“钻”， 用这两个法子来对付它，学习一定可以获胜的。这就是说，第一，我们要挤一些 时间进行学习，学校的每一个部门都承担着大量繁重的工作， 我们常常会觉得没 有空余的时间再进行学习，但这不能成为我们因此忽略学习的理由。 我们应该合 理的管理好时间，每天挤出一些零星时间或利用闲谈默论的时间读点书， 也可在 双休日中拿出一部分时间集中学习，如果规划的好，每周将挤出不少的时间投入 学习，同时也可与适当的做替换，例如我就把平时看电视休闲的时间将以前经常 看的电视剧替换成一些纪实、科教、访谈之类的节目，这样在休闲娱乐的时间也 同样可以学习增长新知识，一举两得；第二，我们面对学习中的难题要有钻的精 神，无论是放到脑子里反复推敲，还是求助于别人，坚持到底，绝不放弃，不达 目的誓不罢休。如此我们就算是在学习中做到刻苦了。 学习的第三种素养是专一。 专一就是专心致志、持之以恒。要培育专一的学习素养就要根除浮躁心态， 沉得下心来耐得住寂寞，不急功近利不投机取巧。荀（寻）子在《劝学》中讲到: 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们要能够排除外界诱惑和干 扰，静下心来，甘心坐冷板凳，干事业是这样，学习也是这样。在现实社会中能 真正静下心来读书思考学习做事，以积极的心态和行动迎接新形势的挑战， 尊重 规律、吃透实际、稳扎稳打，才能做好自己的事情，做有益的事情，做真正经得 住推敲和检验的事情，才能不断的充实自己奉献单位和社会。 学问是长期积累的，惟有学习，不断地学习，才能使人聪明；惟有努力，不 断地努力，才会出现才能。如果我们运用谦虚、刻苦、专一这三种素养进行学习， 我相信我们的学习将大有成就。