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课
课
巩固提升
题
1.
型
学 习
UN, CCTV ,
S/M/L
。
会读会写会运用单词 :UFO ,
目 标
2.会说会写会运用 :What ’s
this
in
English ?
It ’s
a key .
What
color
is
it ?
It ’s yellow.
学习过程
Step 1.自主学习
自主认真完 成任务一至任务四,然后进行对学群学。
任务一:;练习写英文字母 Ss-Zz。
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
任务二:会认会读会写会认下列单词 (认真看书 P14)
1 不明飞行物 ________ 2 联合国 __________ 3中国中央电视台 ___________
小号(尤指衣物的尺寸) __________5 中号(尤指衣物的尺寸) _______ 6 大号 ______
任务三:会说会写下列英文字母的大小写
A__ __
______n
I____
L_____
______ g
_____ f
X______
______y
任务四:会翻译下列单词及短语
1.什么 ________ 2.颜色 ______ 3.蓝色的 _________
5. 红色 _______ 6.黄色的 ______ 7 .白色的 ________
9.一件红色夹克衫 ___________________10一.支黑色钢笔
4.黑色的 _________
8.橙色的 __________
__________________
任务五:朗读,翻译并记忆下列对话,并编写出自己的新 对话。
1. A: What’s this in English ? 1.A:_____________________________
B:It ’s
a
key !
.
B:____________________________
A: Spell it , please .
B: K —E—Y .
A: What color is
B: It ’s yellow.
it ?
A:________________________ __________
B:__________________________________
A:__________________________________
B:____________________________________
任务六:根据汉语完成句子,每空一词。
1.这是一件黑色的夹克衫。 This ____
2.香蕉是什么颜色?—— 黄色。 What ____
3.那个橙子是绿色的。 T hat ______ is
4.它们是蓝色的尺子。 They are ______
5.那个用英语怎么说?—— 地图。
What ’s that in ______ ? It ’s a _____.
a ______ jacket.
is the banana? - ______.
_________.
__________.
Step2.合作学习
首 先对子组合作学习,然后组内小展示,不仅要展示答案,还要说明原因,展示者声音适度,听展者做好质疑,补充 。
Step3.展示 。
各小组抽任务条,小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。
要求:快,静,齐。展示的学生声音要洪亮,语句流畅,全员参与,倾听组认真倾听,思考,补
充,质疑,随时利用红色笔进行标注,以便质疑。
Step4.课堂小结
思考总结:本 堂课我学会了 _____________________________________________________________
Step5.当堂检测
一 .单选。
( )1.下列字母中含有相同音素的一组是 ______________。
A.CU B.MK C.YI D.HS
( )2.联合国的英文缩写是 __________________
A . UN B. BBC C. NBA D.UFO
( )3. _______ It ’s yellow .
A
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