河南师范大学专业实习工作管理详细规定.docVIP

河南师范大学专业实习工作管理要求 专业实习是本科教育关键组成部分，是提升学生实践能力和综合利用知识能力实践类专业必修课。经过专业实习，能够为学生未来从事专业工作奠定良好基础，对实现各专业培养目标含有不可替换关键作用。为提升我校专业实习工作质量，特制订本管理要求。 一、实习教学目标 1、使学生对本专业知识实际应用情况及发展现实状况有更全方面了解，受到较为深刻职业教育，加深对本专业性质认识，增强她们以后工作和继续学习适应性。 2、使学生将所学基础理论、基础知识和基础技能综合利用于处理专业实际问题中，锻炼和培养从事本专业工作和进行科学研究能力。 3、全方面检验我校人才培养质量，立即反馈信息，以改善本科实践教学工作，提升教学质量。 二、组织和实施 1、在主管校长领导下，由学校实习指导委员会、校实习办公室和其它部门“相互配合，分工协作”。 校实习办公室负责审定专业实习计划和起草指导性工作文件，审核专业实习经费预算，帮助各学院建设专业实习基地，检验、总结专业实习效果等项工作。学生处负责学生思想政治教育工作，校医院、后勤管理处等负责后勤保障等相关 工作。 各学院应依据本要求，制订各专业实习工作细则，并依据细则开展专业实习工作。 2、各学院实习领导小组，负责本学院学生专业实习工作，其任务是： （1）建立稳定实习基地，制订各专业实习计划。 （2）加强同实习基地联络，落实实习时间、地点、学生食宿等事宜。 （3）进行实习动员，认真做好实习过程中学生思想教育工作。 （4）依据实习基地及学生情况编排实习小组。 （5）指导学生依据实习任务制订实习计划，检验落实情况。 （6）关心学生生活，保障她们身体健康和生命安全，立即处理相关问题。 （7）组织开展对分散实习学生巡回检验。 （8）负责实习成绩评定和总结工作。 （9）进行实习计划和实习总结等相关材料归档工作。 3、专业实习采取“集中和分散相结合，以集中实习为主”方法进行。 4、各学院应严格根据教学计划，安排专业实习时间和学分。因故确需调 整，应由学院实习领导小组以书面汇报形式上报学校实习办公室审批。 5、各学院应依据不一样专业特点和实习单位具体情况，安排切实可行实习任务，以确保学生实习任务饱满，使其在专业知识、专业技能等方面得到全方面锻炼。 三、指导老师 1、指导专业实习是老师基础职责之一，各专业老师全部应主动负担专业实习指导任务。专业实习指导老师应含有中级及以上专业技术职称，能够负担实习业务指导工作，关心学生思想、生活。 2、实习基地指导老师应含有一定实际工作经验和指导能力。 3、实习过程中，指导老师应精心指导，大胆放手，尤其要注意发挥学生主动性和发明性，重视培养她们发明精神和独立工作能力。 4、实习指导老师应依据实习单位和实习小组互评意见，完成成绩评定和实习小结工作。 四、实习生 学生在实习期间应做到： （1）遵守专业实习要求和实习单位规章制度。 （2）服从领导，虚心接收指导老师指导。自重自律，为人师表，礼貌待人，注意言行举止，不得做出有损学校声誉和危害集体、个人生命财产安全行为。 （3）按要求使用仪器设备，严格遵守操作规程。用前检验，用后验收。未经指导老师许可不准动用仪器设备。出现异常情况应立即向实习单位指导老师汇报。 （4）刻苦钻研，深入了解工作实际，认真负责，努力克服困难，保质保量地完成实习任务。 （5）在要求时间内到实习单位报到，参与专业实习。不得自行更换实习单位，私自更换者，实习成绩按不及格处理。 （6）不迟到、不早退，严格遵守实习纪律。因故不能参与专业实习者，必需办理请假手续，提交书面申请。请假3天以内者，必需经学院指导老师同意。请假1周以内者，必需经学院主管领导同意。请假时间超出10天者，不能取得实习学分。未经同意，任何人不得私自离开或更换实习单位。 （7）珍惜实习单位财物，注意节省水电，损坏东西要赔偿，借还手续要清楚。 （8）实习结束应认真填写《河南师范大学教育(专业)实习总结》、《实习汇报》等。 五、实习成绩评定 1、专业实习结束后，应立即评定学生实习成绩。专业实习成绩采取五级评定标准：即优、良、中、及格和不及格。 2、在评定实习成绩时，实习单位和我校双方指导老师，应严格根据各学院制订专业实习成绩评分标准进行全方面考评。 实习成绩评定程序为： （1）实习单位指导老师依据实习期间学生表现和完成实习任务质量给出评语及评分提议。 （2）学院实习领导小组依据双方指导老师评分提议进行综合评议，给出学生最终实习成绩，并将成绩表现在由学院装入学生档案《河南师范大学教育(专业)实习总结表》中。 3、每个专业实习成绩为优异学生百分比通常应不高于30％。 4、因故未参与专业实习和专业实习成绩不及格者，必需补修实习。 六、总结和判定 1、实习结束前，学生应认真总坚固习关键收获和表现