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小学 2019 年秋三年级班主任工作总结 (2019) 第一学期 ) 小学 xxxx 年秋三年级工作（ xxxx-2019 第一学期） 三年级上学期班主任工作总结 本学期我接任了一个新的，这个班级的情况比较特殊， 学生之间差异很大，在行为习惯、态度、学习能力和基础知 识方面存在问题比较多。这就给班级管理造成了相当大的难 度，平衡学生之间的关系，使学生在新的中稳定和谐地发展 和进步就成为摆在我面前的一个首要问题。我是这样做的： 第一，亲近学生，研究学生，展现自我，树立威望。 了解班级的每一个孩子的兴趣爱好，特长及性格特点， 了解家长普遍的文化层次和教育方式，掌握孩子成长过程中 的需要，然后再根据每个孩子的实际情况采取相应的措施实 施教育。在这个过程中，与家长保持密切联系，同时，不失 时机地展示自己广博的文化知识和新的教育理念，赢得学生 和家长的信赖。这样就为以后开展工作打下了一个初步的基 础。 第二，精细管理，分工，强化训练，激发竞争。 建立分工明确的班干部队伍，选拔一些责任心强，意识 好，在纪律学习等各方面能够起到表率作用的学生担任班干 部的职务，指导他们如何处理班上的大小事务，如何处理与 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 集体的关系，如何以身作则，给全班同学做榜样。在班上大 力班干部的优点，树立他们的威信，同时提倡全班同学进行 监督。建立定期， 使班上每个学生都有一个明确的竞争对手， 每个小组和小组之间都存在竞争。奖励和批评的方式尽可能 多样，这样既促进了每个学生的提高，也培养了他们的进取 意识。 第三，制定目标，狠抓常规，培养习惯，全面发展。 对小孩子来说，短期目标比长远目标更有促动力。短期 目标可以精确到每一天，每一个人，这样孩子的目标一旦实 现，很容易就能到成功带来的喜悦，他的自信心和兴趣才能 增强。我会根据孩子在最近一段时间的表现，和他协商确定 奋斗目标，并且引导督促他向自己的目标努力。通过一个学 期的训练，大部分孩子已经有了自觉学习的意识，纪律性增 强了，学习成绩也得到了不同程度的提高。 第四，积极配合工作，落实各项教育措施。 九月初，认真组织学生，配合学校对新生进行了体检， 使整个过程井然有序； 十月份， 精心准备， 使 “家长开放日” 活动圆满成功，得到家长的一致认可；选择学生作品参加第 一届书画大赛；为提高孩子的身体素质，锻炼孩子的体能， 本月还配合学校组织了秋季达标；十一月在期中之后，适时 召开了并迎接家长参加“家长大讲堂” ；在长达一个多月的 紧张排练之后，带领学生参加“金秋祖国颂”歌咏比赛；十 二月份组织学生参加写字和跳绳比赛，举行联欢会；元月份 做好学生的期末评定工作，安排学生认真复习，积极应考。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 第五，重视主题和队会的开展。 每周一下午我都会围绕近期的工作目标开展主题班会， 让学生得到一次灵魂和思想的洗礼。比如围绕安全问题展开 的《安全知识知多少》问答活动，结合班级存在的不行为举 行的《我是文明小使者》 ，激励学生好好学习的《好学的故 事》 《学习经验交流会》等专题活动。 第六，协调与科任老师及家长的关系，建立丰富的信息 网络。 为了使科任老师和家长都对学生有一个清晰一致的教 育态度，我经常和他们交换意见，随时掌握与调控孩子的思 想行为动向，寻找解决问题的最佳途径。通过面谈，更多的 是电话和邮箱联系的方式，我和家长之间已经建立了和谐的 关系，使家校教育形成合力，共同促进孩子的健康成