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小学 2016 年度四年级语文教学工作总结
小学 2016 年度四年级工作
这学期来本人认真执行教育,转变,积极探索,改革
教学。一个学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及
时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种
知识, 形成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生,
发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高
自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现
对自己这一学期的教学工作总结如下:
1、积极做好课后辅导工作。
能积极做好对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生
的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,根
据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一,我在和后
进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
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2、贯彻新课程标准,认真上好课。
⑴按新课程标准,根据学生的情况备好课。
认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的
基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材
的结构,重点与难点。
⑵充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引
导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,
注意信息反馈,调动学生的积极性。为新课程标准的落实,
我们把课堂变成有利于学生主动探索的学习。
3、积极做好的指导
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教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学
习方法的指导,首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识
进行巩固,然后还要及时复习、总结、 。
4、注重知识点的落实、过关。
在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学
生从在的问题,及时解决。对确实空难的学生进行细致的个
别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期
学生的学习成绩普遍有了提高。
5、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一
定积累之后才能运用, 为了拓展学生的知识视野, -教师范文
吧整理 -我开展了一系列的语文活动。
(1)好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生
的词积累有了明显的增多。在这个学期中,学生们学习语文
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的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开
的。
(2)搜寻文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主
动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收
获了许多东西。
在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语
文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的
学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教
学方法,争取教学质量得到不断提高。
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