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小学 2017-2018 第二学年度师德师风工作
总结
学校无小事,事事皆育人 ;身教胜于言教。在为人
师表方面,我们每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这
学期来, 在师德建设、 专业素养提升等方面是怎么做的 ?有哪
些收获和反思 ?结合具体事例谈谈。
另外,金杯银杯不如群众的口碑,提升家长满意
度是我们的工作目标之一。 那么, 如何提升家长满意度 ?请围
绕着教育教学、管理、家校沟通等方面谈谈你的做法。
加强对师德师风的学习。自古就是教书育人,为
人师表。 老师要具有一定的政治素质、 思想素质、 业务素质。
其中在业务素质上,为了给学生创造一个良好的教育环境,
要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、
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新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅
仅着眼于学生的现在 ;第二,不能用过去的社会意识形态来教
育现在的学生。 因此,我们大胆尝试,改革创新教育方式,
教育无小事,事事为育人,鼓励学生在尝试出彩之后,亲身
感受。
师德体现在教师的言行举止上,成效体现在教学
过程中。教师要培养学生良好品行,激发学生创新精神,促
进学生全面发展。这实际上明确了育人的具体目标和内容,
强调了教师育人的职责。我们教师要确切肩负起立德树人,
教书育人的光荣职责。关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自
尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,以高尚师德影响学
生,以风范学识感染学生,作学生健康成长的引导者和指路
人。
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