小学留守儿童工作个人总结例文(完美版).docxVIP

小学留守儿童工作个人总结 五星镇中心学校是一所农村学校， 随着农民外出务工的增多，“留 守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他 们营造一个健康成长的学习生活环境， 我校按照留守儿童之家的工作 要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。 一、召开家长会，摸清情况 每学期开学初， 学校以班为单位召开家长会， 会上除了向家长汇 报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情 况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导 ;有的对学习没有兴 趣，成绩普遍不理想 ;有的心理不太健康，情绪波动大 ;有的行为习惯 差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融 入学校大家庭， 我们成立了关爱留守儿童之家， 开展关爱留守儿童工 程。 二、成立关爱小组，加强领导 为加强对留守儿童工作的统一领导、 管理及跟踪工作， 成立了关 爱留守儿童领导小组。 形成了以校长亲自挂帅， 副校长负责对留守儿 童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育， ，班主任 负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。 确保关爱留守儿童活动顺 利开展， 这样有利于提高留守儿童的自我管理， 自我保护和自我调节 的能力。 三、营造氛围，健全制度，开展活动 1、营造关爱氛围，感受温暖 学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在 校园内、在家访中，在班级内、在团支部