10.1常见的酸和碱(第一课时)导学案.docxVIP

10.1《常见的酸和碱》导学案 学习目标： 1、 了解酸和碱是生活中常见的化合物；知道酸和碱具有相似的化学性质； 2、 会使用酸碱指示剂检验溶液酸碱性；知道酸碱指示剂跟酸和碱溶液作用显示的不同颜色； 3、 知道儿种常见酸和碱的主要性质和用途，及酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。 学习重点、难点： 1、 学习重点：会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液。 2、 学习难点：认识溶液具有酸碱性的原因。 学习过程： —、自主学习 1、回忆与引入（同学们认真阅读课本，并结合生活实际回答以下问题） TOC \o 1-5 \h \z 你知道哪些酸和碱，请你说出它们的名称： O 2、我们怎样确定上述物质是酸还是碱？ 答： 3、 石蕊和酚猷;溶液叫做 , 一般来说，石蕊溶液遇酸溶液变成 , 遇碱溶液变成 ;酚歆溶液遇酸溶液 ,遇碱溶液变成 o 二、合作探究 探究活动 将8支试管分成两组，每组的4支试管中分别装有白酷、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶 液。向其中一组试管中滴加紫色石蕊试液，向另一组试管中滴加无色酚豔试液，观察现象。 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化，加入无色酚酥试液后的颜色变化 请把指示剂（汁液）在不同溶液中的颜色变化结果填入下列表格：白醋稀盐酸食盐水石灰 水氢氧化钠溶液 加入紫色石蕊试液后的颜色变化 加入无色酚駄试液后的颜色变化 白醋 石灰水 稀盐酸 氢氧化钠溶液 2.讨论：根据上述实验现象，