教科版小学科学二年级下册2.4《测试反应快慢》教学课件.pptxVIP

教科版小学科学二年级下册2.4《测试反应快慢》教学课件.pptx

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科学课要开始啦!;舌;; 请一位同学来和老师玩一下吧!;讨论:;在玩翻拍手游戏的过程中,我们用到的感觉器官。;小结;测试反应快慢;;;①两人面对面,一个放尺子,一个抓尺子。 ②放尺子的手捏住上端;抓尺子的手放在下端,手部虎口张开,不能高于尺子下端。 ③当放尺子同学松手时,抓尺子同学要尽快抓住掉落的尺子。 ④抓住尺子画“√”,没有抓住尺子画“0”(由放的记录) ⑤满10次后两人交换再玩一玩。;活动记录参考:;游戏:谁抓住的次数多;;活动评价:抓住的次数多就是反应速度快吗?;“抓尺子游戏”;计分规则: 抓住某些区域,就记录该区域所对应的分值。如该同学抓住4的区域,对应的数字是4,计4分。;①在尺子掉落中,抓尺子同学要尽量抓住尺子的下端,来获得更高的积分。 ②放尺子同学根据抓尺子同学手捏住的位置来记录积分。 ③满5次后两人再交换玩一玩。 ④完成活动记录,算出总分,看一看谁的积分更高。 ;;把每次抓住部位的分数记录下来。比一比,谁的得分多。;思考:;你玩“抓尺子”游戏用到了哪些感觉器官?;讨论:;说说你提高游戏得分的方法。;从这个小朋友的这几次游戏分数看,你又发现了什么?;小结;跳 绳;篮球;羽毛球;乒乓球;打乒乓球、和打羽毛球都可以训练反应能力和反应速度。; 大家都打过苍蝇吧,这家伙的反应速度有点惊人。你知道原因吗? 科学家发现,苍蝇眼睛的反应速度是人眼的10倍,而且苍蝇眼睛获取视觉信息并及时做出反应,这一过程最快时只需三万分之一秒, 比人类反应快30倍。;感谢在座各位的聆听

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