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小学 2019 年教导处工作总结 文章来 源教师范文吧课件小学 xxxx 年教导处工作 在各级教育主管部门和室的正确领导下，教导处全面贯 彻历城区教研室和港沟教育办工作，全面落实工作意见，努 力提高教育质量，实现师生、学校的共同发展。 一、加强教师的业务，努力提高教师的综合素质。 1、继续开展教师工程活动。 继续开展了“走进教育名家，我的教育教学实践活动” 。 老师们根据自己教学的实际情况制定的学习计划，拜读一位 教育名家的教育教学理论和实践的书籍。鼓励教师建立教学 博客，将学习与写作相结合，将学习与相结合，将学习的收 获应用到自己的教育教学实践中来。 2、教研活动中开展学科专题研究。 各在组织课例研讨的过程中，还进行了专题研讨。根据 区教研室的要求，我们组织了“课前 3 分钟”研究；根据学 校实际情况，我们还在学科中进行了“经典诵读的实效性研 究”，在学科中进行了“建模研究”等。在专题研究中，教 师们加强理论学习，并结合自己的教学实践积极反思，学以 致用。在语文组课题“小学语文教学促进学生健康的方法研 究”和数学组课题 《小学数学网络课程资源开发与应用研究》 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 的研究中，也促进了教师的成长。 二、加强的常规化管理，全面提高教学质量。 1、加强常规教学工作的检查，教师的备课、作业、学 生辅导和发展手册等有检查、有记录，并且每次检查后及时 反馈。总结优点、树立榜样；发现问题，及时解决。 2、将教研活动落实到实处，每次活动做到课前进行备 课，课后进行集体研讨和教学反思， 最终形成优质教学案例。 3、完善学生，促进学生综合素质的发展。各位任课教 师在教学中加强学生综合素质的考察，尊重个体差异，关注 学生成长发展的过程，开展无分数评价，让评价促进学生学 习的积极性。同时，学校积极开展各项活动，让学生在活动 中提高个人的综合素质。其中，贺梦睿同学在历城区读书比 赛中获三等奖；曹哲同学撰写的文章在《作文与》杂志上发 表；在历城区教研室组织的写作、书法比赛中，我校刘鑫宇 等 23 名获书法比赛一等奖，付翔宇等 13 名学生获书法比赛 二等奖，李元昊等 4 名学生获写作比赛一等奖，刘璇等 5 名 学生获写作比赛二等奖。 三、积极承办各项活动，促进师生综合素质的提高 在学校开展“教科研活动月” 、“”等校级活动的同时， 积极承办各项活动，促进师生综合素质的发展。 xxxx 年，我 校先后承办了“历城区小学数学菜单式培训” 、“历城区科学 评优课”、“历城区小学品（生）社优质课评比活动” 、“历城 区小学数学第五届教师素质大赛” 、“历城区小学数学东片中 心组活动”等区级活动，承办了“教育办小学语文“同题异 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 构”研讨活动” 、“港沟教育办特色教研活动” 、“教育办第四 届师生风采展示活动”等教办组织的活动。