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小学一年级语文集体备课总结 2019 一年级备课 一年级语文集体备课总结 新的课程标准要求学生的同时，也要求我们教师合作探 究，形成研讨氛围，发挥集体的作用。集体备课是教师合作 研究的一种最有效的形式， 是发挥教师团队精神， 集思广益， 取长补短最有效的备课形式。研讨出真知，研讨出效率。尤 其是在实施新课标的今天， 中还没有太多的经验可循 ,教材内 容多，容量大，有的知识我们教师也较陌生，因此本期开展 的有效的集体备课帮我们一年级教师解决很多教学上遇到 的问题。下面我将一一进行总结： 一、通过这次活动我们看到了老师们集体主体精神和团 结协作、互相帮助的精神，体现了集体共研，共同进步的目 的。在活动中我们组的每一位教师都积极参与，出谋划策， 特别是每一次的主讲都提前一周作好准备，尽量做到每一次 教研的实效性，可操作性，让每一次的集体备课都有许多收 获，让每一次的集体备课都成为课堂教学的再现。 二、在集体备课中，我们组的每一位老师都作出巨大的 努力， 做了很多事。 从开始安排活动 ,组内的老师就积极的准 备。准备着教材的研究，教学过程的设计，教具的准备，试 讲，点评，再研究等。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 1、体现了新课程的理念，注重了知识与技能、情感态 度和价值观的培养。同时利用课文内用教会学生要用欣赏的 目光来同学，学会赞美别人。 2、在集体备课时，注重教学过程的研究，让学生获取 知识的方法得以转变。从被动的学习转变为积极主动的获取 知识，经历了知识获取过程，得到属于自己的真正的知识。 3、注重了平等的师生关系的建立。让课堂成为师生交 流最有效的平台。 4、教学时，注重了联系生活实际。让学生在日常的生 活中也能学习到许多知识。 5、注重了老师教学手段的提高和利用现代教育教学资 源来提高我们的教学效果。 三、集体备课的成绩： 1、我们在集体备课中收集了许多资料，通过修改形成 了我们的课件，教案。 2、教师得到了发展。通过集体备课，我们组的老师得 到了成长。其他老师也丰富了自身的教学经验和教学智慧， 对教材的、把握更准确，教学流程更加清晰。 3、通过集体备课，统一了教学进度，教学目标，教学 重难点。较好地体现了语文学科的工具性的特点。 4、我们在集体备课中注意了一年级的教学特点，特别 注意集中识字与随文识字有效地相结合，重点教会学生识字 的方法。做到课前预习 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3