《19登勃朗峰》公开课精品导学案及教案.docxVIP

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  • 2021-02-24 发布于江苏
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《19登勃朗峰》公开课精品导学案及教案.docx

19登勃朗峰 【学习目标】 1.整体感知文章内容,在朗读中感受景色的壮美;人物的奇特。 2.品味运用多种修辞方法,优美又幽默的语言,理解作者的情怀。 3.体会这篇游记写景叙事相结合的写法,详略得当,使文章错落有致。 【知识链接】 作者介绍 马克·吐温,是美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。 他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处,表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣,充满了喜剧的情节和智慧、幽默。 而从《登勃朗峰》这篇游记也可看出,马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家,同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。 勃朗峰,又译为白朗峰,是阿尔卑斯山的最高峰,位于法国的 上萨瓦省和意大利的 瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰的最新高度为海拔4810米,它是 西欧的最高峰。 【自主学习】 标注字音 翌( )日 隧 ( )道 俯瞰( ) 穹( ) 顶 巍峨( ) 皑皑( ) 蔓( )延 颠簸( ) 沟壑( ) 旷( )野 纷至沓( )来 解释下列词语 翌日: 巉峻: 拾级: 霓裳羽衣: 【整体感知】 本文是一

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