五年级语文：《写启事》教学设计.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《写启事》教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　之三　　佚名　　一、同学们，你们平时拾到物品以后是怎么处理的呢？除了把拾到的物品交给老师外，我们还可以用“写启事”来解决这件事。　　启事有招聘启事、更正启事、迁移启事、征婚启事……　　今天，我们来学习写启事。　　请你根据以下内容尝试写启事，你行吗？　　五（3）班梅妍秋同学昨天在校内拾到绿色钱包一只，内有人民币25元，希望找到失主归还原物。　　二、招领启事写好了，我们应该怎么办呢？　　对了！启事可以张贴，也可以登在报刊上，广播、网上与媒体也经常有启事播出。　　三、老师编了一则“写启事”的顺口溜；愿与你分享，并请你“挑刺”!　　启事分为三部分，启事名称写明白，　　正文部分空两格，最后署名加日期。　　招领启事正文里，拾到物名要写清，　　时间地点不要忘，还要写出向谁领。　　四：下面是嘉善县实验小学五（3）班的同学们写的启事和顺口溜，请你阅读后提点意见噢！　　（附几则启事和顺口溜）　　停机启事　　北京网星天秤、金牛、双子停机，请广大玩家原谅。维修时间为9月30日至10月2日。　　网管GM　　9月28日　　招领启事　　我班王大刚同学在校园里拾到图书两本，毛笔一枝，请失主到我班班主任杨老师处认领。　　五（3）班班委会　　9月27日　　归还图书启事　　我班图书管理员在学期结束前整理图书时，发现少了两本书：《格林童话集》和《科技小制作100法》，请借阅后忘了归还的同学速来归还。　　五（1）班图书管理员　　9月27日　　招领启事　　我在音乐教室内拾到音乐书一本，竖笛一支，请失主到我班副班主任陈老师处认领。　　五（3）班黄逸羽　　9月8日　　顺口溜　　五（3）班万伶俐　　“寻物启事”字要大，　　丢失时间要记清。　　丢失地点不要忘，　　还要写上感谢语，　　文明有礼真正好！　　署名单位要写清，　　日期千万不要忘。　　启事不能乱张贴，　　注意卫生讲文明。　　顺口溜　　五（3）班 金怡男 钱晨　　哪位客人要租房，　　请到这儿来看看。　　家具样样都好看，　　家用电器没宽畅。　　一共三二五平方。　　包你全家都开心！　　寻物启事顺口溜　　五（3）王茵之 毛雨君　　寻物启事用处大，　　帮你找回丢失物。　　“寻物启事”要写大，　　互相之间空一点。　　正文前面空两格，　　写明地点和时间，　　物品特征要写清。　　最后写上交给谁，　　感谢用语不能忘。　　右下署名和日期，　　写完启事请张贴。　　五、请你根据以下内容尝试写启事，你行吗？　　1、五（3）班图书管理员在学期结束前整理图书,发现少了两本书：《格林童话集》和《科技小制作100法》希望借阅后忘了归还的同学速来归还。　　2、学校《实验园》报编委会，为了宣传同学中学雷锋做好事的优秀事迹，决定于三月出一期《我身边的小雷锋》专刊。征文自即日起至二月二十九日止。请大家积极投稿。来稿交各中队长。　　3、请你根据自己的生活实际，选定内容写启事。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution