生态学院综合素质测评实施工作细则.docVIP

丽水学院生态学院学生综合素质测评措施简图 基础分（6分）+加减分 基础分（6分）+加减分 思想政治素质 思想政治素质 行为规范学习态度道德品质 行为规范 学习态度 道德品质 身心健康素质基础素质测评 身心健康素质 基础素质测评 参与非教学计划安排讲座、竞赛等 参与非教学计划安排讲座、竞赛等 发表各类文学、专业作品 阅读推荐书目等 人文科学素质 人文科学素质 学习效果综合素质测评措施 学习效果 综合素质测评措施 ∑（课程分数） ∑（课程分数）×课程周时数）/∑（周课时数） 学业素质测评 等级证书 等级证书 考研、自考、函授 公选课 辅修和二学位专业 学术论文和个人创作 学科、技能竞赛 学业拓展 学业拓展 学生干部等考评 学生干部等考评 工作能力 工作能力 志愿者、社团活动 志愿者、社团活动 社会实践能力素质测评 社会实践 能力素质测评 实践能力 实践能力 公益活动（劳动） 公益活动（劳动） 其它能力 其它能力 体育赛事 体育赛事 文艺赛事 文艺赛事 发展素质测评 发展素质测评 科研项目 科研项目 技能证书 科技发明 自主创业 创新创业 创新创业 丽水学院生态学院学生综合素质测评实施细则（试行） 第一章 总 则 第一条 为落实国家教育方针，全方面推进素质教育，加强日常管理，促进本院学生德、智、体、美、劳全方面发展，培养高素质创新人才，依据《丽水学院学生综合素质测评措施》，结合生态学院学生实际，特制订生态学院学生综合素质测评实施细则。 第二章 组织结构 第二条 生态学院成立由分管学生工作领导、教导员和班主任组成综合测评工作领导小组，全方面负责本学院学生综合素质测评工作组织和实施。 第三条 各班级成立综合素质测评工作小组，各班成立由班主任、5-7名学生代表组成审核小组，具体负责本班学生综合素质测评相关材料审核、汇总、统计等工作。 第三章 测评方法 第四条 学生综合素质测评开展坚持定量测评和定性评价相结合、把握全方面和突出关键相结合、过程性评价和终止性评价相结合标准；坚持公平、公开、公正标准。 第五条 学生综合素质测评分为基础素质测评、学业素质测评、能力素质测评和发展素质测评四个模块。 学生综合素质测评定量计算方法为：综合素质测评总分＝基础素质测评分+学业素质测评分+能力素质测评分+发展素质测评分，分数保留至小数点后两位（四舍五入）。 学生综合素质测评定性评价方法为：依据定量计算得分从高至低排序，按百分比分为优异、良好、合格、不合格四档。 第六条 每学期前两周开展上一学期测评工作，操作步骤为： （一）新学期第一周开始，班级综合测评小组依据学院学生科安排，组织本班同学认真学习综合测评方面规章制度，并负责监督班级开展综合测评工作。 （二）班级综合测评小组组织班级组员填写《丽水学院学生综合素质测评评分表》并在综合班级同学各项成绩基础上对各项成绩分别进行统计、排名和定级，并认真填写《丽水学院学生综合素质测评情况汇总表》和《丽水学院学生综合素质测评情况记录表》。 （三）学生会学习部在学院测评工作领导小组领导下，对班级综合测评小组评定结果进行审核，审核无异议，返回各班级公告，并学院内公告。 （四）公告结束无异议，学院学生科将各班《丽水学院学生综合素质测评评分表》、《丽水学院学生综合素质测评情况汇总表》和《丽水学院学生综合素质测评情况记录表》汇总并报学生处审批立案。 （五）学生处审批后，学院学生科将各类表格存档。 第七条 综合素质测评以班级为单位。毕业班学生只进行第一学期综合素质测评。 第四章 测评内容和等级评定 第八条 基础素质测评 基础素质测评包含学生思想政治素质、身心健康素质和人文科学素质等内容，总分为20分。 （一）思想政治素质（10分） 思想政治素质包含道德品质、学习态度和行为规范等内容，得分由基础分（6分）和加减分组成（加分不能超出4分、减分不超出6分）。 1. 道德品质测评关键依据 热爱社会主义祖国，拥护党基础路线和方针政策，遵纪遵法； 树立正确世界观和科学人生观、价值观； 顾全大局，关心集体，乐于奉献，能正确处理个人、集体和社会关系； 注意提升个人品德修养，遵守社会公德，明礼诚信，公道正派； 严于律已，宽以待人，团结同学，互助互爱。 2. 学习态度测评关键依据 遵守《丽水学院大学生学籍管理细则》、《丽水学院考试管理措施》等各项要求。 学习态度端正、目标明确，坚持实现本身价值和社会价值统一。 坚持勤奋、严谨、求实优良学风，尊师重教，不停完善本身知识和能力结构。 3. 行为规范测评关键依据 遵守《高等学校学生行为准则》和学校、学院各项规章制度。 加分标准 记 实 加 分 记实项目 加分值（国家/省/市/校/院） 优异班级、优异团支部、十佳优良学风班级、学风建设优良班级、学风建设优异寝室等优异集体