七上《彩色的中国》.docVIP

七上《彩色的中国》教案 教学目标： ???1??通过学习，感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然优美的声音演唱歌曲。 ???2??能正确的演唱歌曲中的休止符和连音，用适当的强度处理歌曲。 3??培养学生音乐的兴趣，让学生在生动活泼中感受音乐。 ?教学重点： 用轻快活泼，有弹性的声音有感情的演唱。 ?教学难点：?准确巧妙的唱准休止符. 教学过程 一?导入：?节奏练习??xx??x?o?|xx??x?o?|| ??????多媒体出示一张中国的地图。师，导入中国地图是多彩的五颜六色的，每种颜色代 表着每一块土地。让我们一起来听下个个部分都代表着什么？ ??????聆听歌曲《彩色的中国》体会歌曲的情绪和节拍？?歌曲的旋律优美?欢快??三拍子? ?二??学唱歌曲 1、再次完整聆听歌曲《彩色的中国》 2、分两部分学唱歌曲 师?：让我们?看下每个颜色都代表什么？? ?师范唱第一部分?并让学生用噜哼唱??（强调?唱法??同时注意空拍的演唱） 3、师带生填词演唱（钢琴伴奏）??????? 4、聆听歌曲的第二部分?并由师导入在第二部分里出现了个地方是哪里？ 5、?师范唱??生用噜?轻声哼唱?? 6、师带生填词演唱（钢琴伴奏） 7、完整演唱歌曲 8、演唱歌谱 9、?学生试着画旋律演唱全曲?并有感情的演唱歌曲 ??三??情感升华 ????????观看《中华人民共和国国歌》《爱我中华》视屏?感受爱国情感。 演唱 彩色的中国 中华人民共和国国歌 【教学目标】 1、通过学习，感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然优美的声音演唱歌曲。 ?? 2、能正确的演唱歌曲中的休止符和连音，用适当的强度处理歌曲。 3、培养学生音乐的兴趣，让学生在生动活泼中感受音乐。 【教学重点】 用轻快活泼，有弹性的声音有感情的演唱。 【教学难点】 准确巧妙的唱准休止符。 【教具准备】 多媒体课件，钢琴 【课时安排】 1课时 【教学设计】 一、新课导入 ?1、节奏练习??xx??x?o?|xx??x?o?|| ?2、多媒体出示一张中国的地图。师，导入中国地图是多彩的五颜六色的，每种颜色代 表着每一块土地。让我们一起来听下个个部分都代表着什么？ ?3、聆听歌曲《彩色的中国》体会歌曲的情绪和节拍？?歌曲的旋律优美?欢快??三拍子 二、新课教学 1、再次完整聆听歌曲《彩色的中国》 2、分两部分学唱歌曲 师?：让我们?看下每个颜色都代表什么？? ?师范唱第一部分?并让学生用“lu”哼唱??（强调?唱法??同时注意空拍的演唱） 3、师带生填词演唱（钢琴伴奏）??????? 4、聆听歌曲的第二部分?并由师导入在第二部分里出现了个地方是哪里？ 5、?师范唱??生用lu?轻声哼唱?? 6、师带生填词演唱（钢琴伴奏） 7、完整演唱歌曲 8、演唱歌谱 9、?学生试着画旋律演唱全曲?并有感情的演唱歌曲 三??情感升华 ?观看《中华人民共和国国歌》《爱我中华》视屏?感受爱国情感。