小学语文_《牧童》教学课件设计.ppt

牧 童?? 吕 岩（唐） 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 吕岩，字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。后来因为社会动荡，携家入终南山学道，不知所终。是传说中的逍遥大仙。 牧 童?? 吕 岩（唐） 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 牧 童?? 吕 岩（唐） 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 桑茶坑道中 宋 杨万里 晴明风日雨干时， 草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着， 一牛吃过柳阴西。 牧 童 唐 卢肇 谁人得似牧童心， 牛上横眠秋听深。 时复往来吹一曲， 何愁南北不知因。 借助上面的注释和资料，运用“抓字词 想画面”的方法，理解诗意，感悟诗情，并和我们课本中这首《牧童》比较一下，它们有哪些共同之处呢？ 桑茶坑道中 宋 杨万里 晴明风日雨干时， 草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着， 一牛吃过柳阴西。 牧 童 唐 卢肇 谁人得似牧童心， 牛上横眠秋听深。 时复往来吹一曲， 何愁南北不知因。 题目和诗句都居中 题目下方写朝代、作者 诗句对齐，工整，标点符号占一格