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《为了集体的发展》导案 学校： 雜夕卜 编制人 壬J磊 审核：胥図阂 终审: 李看玉 第一标：设置目标 【课堂目标】(3分钟，示标、释标、读标，组织课堂) 了解个人利益与集体利益的关系，知道以集体利益为重，H觉维护集体的荣誉和利益。 树立集体荣誉感，提高维护集体荣誉和利益的白觉性，怫得为集体添光彩。 【相关要求】 做到精神饱满、充满H信、面带笑容走进教室。 由班长带领大家大声宣读《三标高快课堂白主歌》及本班的班名、班训和班级宣言。 展示反馈，学生展示自学成果，相互补充，师生解疑，共同提高。 第二标：达成目标 课前预习 1、 集体利益和个人利益之间的关系 在我国集体利益和个人利益在根本上是 的。我们既要以集 体利益为重，又要尊重和维护 。 以 为重，并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现 会 集体的发展。 集体利益是个人利益的 ，集体利益高于个人利益。当个人 利益和集体利益发生冲突时，要自觉服从 ，必要时应不惜牺 牲 。必须反对 2、 我为集体添光彩 为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的 。首先需要具 有强烈的 ，决不做损害 的事。 维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己 的屮。 维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时， 敢于积极维护 。 维护 ，是维护集体荣誉和利益的最高表现。 【任务一】好借好还(8分钟) 观察右面的漫画《好借好还》(注：牛代表公共财产和集体利益)，冋答下列问题： 重点点拨 在我 国，个人利益与 集体利益的关 系是什么？ 怎样 正确处理两种 利益之间的关 系？ 怎样 为集体添光 彩？  好借好还（1） 该漫画反映了什么问题?（2）谈谈你对漫 好借好还 （1） 该漫画反映了什么问题? （2）谈谈你对漫1删屮反映的问题的看法? 名人名言 一滴水只有放进 大海里才永远不 会干涸，一个人只 有当他把自己和 集体事业融合在 —起的时候才能 最有力量。 ——雷锋任何一种不为集 体利益打算的行 为,祁是白杀的行 为，它对社会有 害.——马卡连 柯 （3）漫画给了你什么启示? 正如树枝和树干 连接在一起那样, 脱离树干的树枝 很快就会^古 死.——奥涅格 【任务二】（8分钟） 八年级（2）班自初一第一学期起，已经连续几个学期被评为校级先 进班集体和优秀团支部。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”八年级 （2）班之所以被评为先进集体，源于八年级（2）班全体同学的共同努 力。“我是一个小分子，集体是大分母全班每个同学都深知这一?道理, 竭力为班集体作贡献。 （1）八年级（2）班能够连续几个学期被评为先进集体的原因是什么？ （2）上述材料启示我们应该怎样为班集体添光彩？ 第三标：反馈目标 【当堂检测】（8分钟） 一、 选择题 （1） .在你的班里可能有这样的现象：学习上，同学间你帮我助，共同努 力，为班级取得好成绩；运动会上，同学们奋勇争光，为集体添光彩。 这一现彖对你的启发是（ ） 要有强烈的集体荣誉感和责任感，自觉维护集体的荣誉和利益. 更应该用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益. 对祖国关心、热爱和忠诚，对民族有强烈的H尊和自信. 要以集体利益为重，做到个人服从集体. A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③ ④ （2） .我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名； 把个人利益放在第一位，有名也无名这表明（） A.尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益. B集体 利益和个人利益相互取代、不可分割. C集体利益和个人利益是 并列的，不能片而强调一方而忽视另一方. D必须坚持集体主 义的价值取向. 二、 情景分析 观察漫画《就这个看很清楚》 要求学生自主 作答，限吋完 成，甲乙对批， 政治组长督查， 老师（政治班 长）抽批。 （1）请川简洁的语言概括H屮蕴含的道理。 （2）结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益Z间关系的认识。 行政班长主持，选 两三个小组长谈 收获与不足。（3）结合自身实际，说说我们青少年应该如何关爱集体? 行政班长主持，选 两三个小组长谈 收获与不足。 【反思升华】 （口头反馈均可，2分钟） 口头反馈： 1、 木节课的目标是否达成？ 2、 在达成过程屮有什么收获？ 3、 不足的地方有哪些？