培优辅差记 录表.docVIP

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  • 2021-02-23 发布于江西
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日月中心学校 2012-2013学年“培优补差”记录表 班级 时间 教师姓名 类别 培优 学生姓名 训练内容 效果 或 存在问题 ?良好、 日月中心学校 2012-2013学年“培优补差”记录表 班 级 时间 教师姓名 类  别 补差 学生姓名     训练内容 效果 或 存在问题 ?口诀记得到,操作有困难。 平与县小坪小学 2010—2011学年“培优补差”记录表 班级 五(3) 时间 第13周?星期二 教师姓名 周育林 类别 培优 学生姓名 卢巧彬   卢怡萍  卢思辰   卢诗音 卢婧如 卢昭文    卢飞煌   卢婧文 卢龙祥 训练内容 ?反问句改陈述句: 1、自问自答法 2、删减法; ?? 去掉“难道…不“怎么…呢” ?? 否定词改肯定词??肯定词改否定词 ?? 问号改成句号 效果 或 存在问题 效果良好。 平与县小坪小学 2010—2011学年“培优补差”记录表 班  级 五(3) 时间 第13周 星期四 教师姓名 周育林 类  别 补差 学生姓名 卢龙萍   ??周文鑫     卢林洪    卢江松 卢榕泉 卢雪榕 训练内容 扩句: ????一、局部扩句法,即把句子分成两部分-—-主语部分与谓语部分,先扩前面 部分,再扩后面部分。如“小明读书”、前面部分就是“小明,先补充:“小明”就是谁,这样前面部分可扩充为“我得同

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