空间点线面的位置关系小题提速练.ppt

第二篇 重点专题分层练 ， 中高档题得高分 第 14 练 空间点、线、面的位置关系 [ 小题提速练 ] 明晰考情 1. 命题角度：空间线面关系的判断；空间中的平行、垂直关系；利用空 间的平行、垂直关系求解空间角 . 2. 题目难度：中档难度 . 核心考点突破练 栏目 索引 易错易混专项练 高考押题冲刺练 考点一 空间线面位置关系的判断 方法技巧 (1) 判定两直线异面的方法 ①反证法； ②利用结论：过平面外一点和平面内一点的直线与平面内不过该点的直 线是异面直线 . (2) 模型法判断线面关系：借助空间几何模型，如长方体、四面体等观察 线面关系，再结合定理进行判断 . 核心考点突破练 (3) 空间图形中平行与垂直的实质是转化思想的体现，要掌握以下的常用 结论 ①平面图形的平行关系：平行线分线段成比例、平行四边形的对边互相 平行； ②平面图形中的垂直关系：等腰三角形的底边上的中线和高重合、菱形 的对角线互相垂直、圆的直径所对圆周角为直角、勾股定理 . 1. 已知直线 a 与平面 α ， β ， α ∥ β ， a ? α ，点 B ∈ β ，则在 β 内过点 B 的所有直 线中 A. 不一定存在与 a 平行的直线 B. 只有两条与 a 平行的直线 C. 存在无数条与 a 平行的直线 D. 存在唯一一条与 a 平行的直线 √ 解析 在平面内过一点，只能作一条直线与已知直线平行 . 答案 解析 2. 若 M ， N 分别是△ ABC 边 AB ， AC 的中点，则 MN 与过直线 BC 的平面 β 的 位置关系是 A. MN ∥ β B. MN 与 β 相交或 MN ? β C. MN ∥ β 或 MN ? β D. MN ∥ β 或 MN 与 β 相交或 MN ? β √ 解析 若平面 β 是△ ABC 所在的平面， 则 MN ? β . 若 MN ? β ，则 MN ∥ β . 故选 C. 答案 解析 3. 将正方体的纸盒展开如图，直线 AB ， CD 在原正方体的 位置关系是 A. 平行 B. 垂直 C. 相交成 60 °角 D. 异面且成 60 °角 √ 解析 如图，直线 AB ， CD 异面 . 因为 CE ∥ AB ， 所以 ∠ ECD 即为异面直线 AB ， CD 所成的角， 因为△ CDE 为等边三角形， 故 ∠ ECD ＝ 60 ° . 答案 解析 4. 已知 α ， β 表示平面， m ， n 表示直线， m ⊥ β ， α ⊥ β ，给出下列四个结论： ① ? n ? α ， n ⊥ β ；② ? n ? β ， m ⊥ n ；③ ? n ? α ， m ∥ n ；④ ? n ? α ， m ⊥ n . 则上述结论中正确的序号为 ______. 解析 由于 m ⊥ β ， α ⊥ β ，所以 m ? α 或 m ∥ α . ? n ? α ， n ⊥ β 或 n 与 β 斜交或 n ∥ β ，所以①不正确； ? n ? β ， m ⊥ n ，所以②正确； ? n ? α ， m 与 n 可能平行、相交或异面，所以③不正确； 当 m ? α 或 m ∥ α 时， ? n ? α ， m ⊥ n ，所以④正确 . 答案 解析 ②④ 考点二 空间角的求解 方法技巧 (1) 对于两条异面直线所成的角，可固定一条，平移另一条， 或两条同时平移到某个特殊的位置 . (2) 直线和平面所成的角的求解关键是找出或作出过斜线上一点的平面的 垂线，得到斜线在平面内的射影 . 5.(2018· 全国 Ⅱ ) 在长方体 ABCD － A 1 B 1 C 1 D 1 中， AB ＝ BC ＝ 1 ， AA 1 ＝ 3 ， 则异面直线 AD 1 与 DB 1 所成角的余弦值为 A. 1 5 B. 5 6 C. 5 5 D. 2 2 √ 答案 解析 6. 在我国古代数学名著《九章算术》中，将四个面都为直角三角形的四 面体称为鳖臑 . 如图，在鳖臑 ABCD 中， AB ⊥ 平面 BCD ，且 AB ＝ BC ＝ CD ， 则异面直线 AC 与 BD 所成的角的余弦值为 A. 1 2 B. － 1 2 C. 3 2 D.