江苏省小高考学业水平测试生物考前对点练(全解析)第7讲光合作用教学文档.docxVIP

第 7 讲光合作用 题组一绿叶中色素的提取和分离 1．(2019 南·京学测模拟 )下列用纸层析法分离光合色素装置的示意图中，正确的是 () 2.如图为叶绿体中色素在滤纸条上的分布，下列叙述正确的是 () A．a 色素带对应的色素主要吸收红光和蓝紫光 B．b 色素带颜色为橙黄色 C．c 色素带最宽，说明该色素含量最多 D．d 色素带对应的色素在层析液中的溶解度最高 3．(2019 连·云港模拟 )下列有关叶绿体中色素提取和分离的实验操作叙述，错误的是 ()A．加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分 B．加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏 C．胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最快 D．滤纸条上叶绿素 a 的色带最宽是因为其溶解度最大 4．(2019 盐·城学测一模 ) “叶绿体中色素的提取和分离 ”实验中，在滤纸条上扩散最快的色素名称及其颜色是 () A．叶绿素 a、蓝绿色 C．叶黄素、黄色 B．叶绿素 b、黄绿色 D．胡萝卜素、橙黄色 5．(2019 无·锡学测二模 ) “绿叶中色素的提取和分离 ”实验过程中，某同学研磨时漏加了 CaCO 3，其余操作均正确。实验结果最可能为下图中的 () 1 / 9 6．(2019 中·华中学模拟 )下图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析 后得到不同的色素带，在暗室内用红光照射四条色素带，较暗的是 () A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．下列对提取光合色素，进行纸层析分离的实验中各种现象的解释，正确的是 ()A．未见色素带，原因可能为材料是黄化叶片 B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液 C．提取液呈绿色是由于其含有叶绿素 a 和叶绿素 b D．胡萝卜素处于滤纸条最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高 题组二光合作用的认识过程 8．下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录，据表判断甲、乙分别是 () 组号 Ⅰ Ⅱ A.18O 2、18O 2 C．18O 2、O 2 / 9 提供的物质 H 2O 和 C18O 2 18 H 2O和CO 结果产生的气体 甲 乙备注 其他条件相同其他条件相同 B．O 2、O 2 D．O 2、18O 2 9．历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场 所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是 () A．普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气 3 / 9 B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D．鲁宾和卡门的实验中，用 18O 分别标记 H 2O和CO 2，证明了光合作用产生的氧气来自 H 2O 而不是 CO 2 10．同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列各项经典生物学实验中没用到该方法的是 () A．鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中 O 的来源 B．萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉 C．卡尔文研究暗反应过程中的物质变化 D．科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程 题组三光合作用过程 11．下列结构中不能生成 ATP的是 () A．细胞质基质 B．线粒体内膜 C．线粒体基质 D．叶绿体基质 12．(2019 宿·迁模拟 )气孔关闭会导致光合作用效率下降，主要原因是 () A．水光解产生 [H]的量不足 B．暗反应过程中产生的 C 4 / 9 数量减少 C．光反应过程中产生的 O 不足 D．光反应中产生的 ATP数量减少 13．下图为高等绿色植物光合作用图解。下列有关说法正确的是 () A．① 是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B．② 是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 C．③ 是三碳化合物，能被氧化为 (CH 2O) D．④ 是 ATP，在叶绿体基质中生成 14．光合作用的光反应为暗反应提供 () A．[H]和 ATPB．[H]和 ADP C．CO 和 ATPD．H 2O 和 ADP 15.下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是 () A．该反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜 B．在无光条件下，有利于暗反应进行 C．提高温度一定能促进 C 6H 12O 5 / 9 的生成 D．C 3生成 C 6H 12O 需要 [H] 、ATP和多种酶 16．绿色植物光合作用需要水，下列关于水在光下分解的叙述，正确的是 ( A．发生在叶绿体基质中 B．产物为氢气和氧气 C．所需能量来自 ATPD．需要光合色素参与 17.下图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是 () A．结构 A 中的能量变化是光能转变为 ATP中的化学能 B．供给 14CO 2，放射性出现的顺序为 CO 2→C 3→甲) C．结构 A 释放的 O 可进入线粒体中 D．如果突然停止 CO 2 的供应，短时间内 C 的含量将会增加 题组四影