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桂林理工大学本科专业审核评定 自评汇报模板 总体要求： 《自评汇报》应简练、美观，应包含封面、目录、正文。 《自评汇报》要以本科教学、人才培养为关键，努力争取做到内容完整、层次清楚、数据正确、评价合适、多用数据、分析透彻。其中“存在关键问题”，字数应不少于该章节总篇幅三分之一。 ****专业人才培养方案（）单独一册简单装订。 “专业建设和发展计划”、“课程建设计划”、“教材建设计划”等作为附件，另行合并为一册简单装订。 封面 桂林理工大学本科专业审核评定 ×××××学院 ×××××专业 自评汇报 关键执笔人（署名）： 学院审核人（署名）： 月 日 目 录 一、 专业定位和目标……………………………………………… 1、专业现实状况概述……………………………………………… 2、专业定位和培养目标……………………………………………… （1）专业办学定位及确定依据………………………… （2）办学定位在各级各类发展计划中表现………………………… （3）人才培养目标、标准及确定依据………………………… （4）教学中心地位政策和方法………………………… （5）教学中心地位表现和效果………………………… （6）学院领导对本科教学和对本专业重视情况………………… 3、专业发展思绪和方法……………………………………… 4、存在关键问题和对策……………………… 二、师资队伍………………………………………… 1、数量和结构………………………………………… （1）老师队伍数量和结构………………………… （2）老师队伍建设计划及发展态势………………………… 2、教育教学水平………………………………………… （1）专任老师专业水平和教学能力………………………… （2）师德师风建设方法和效果………………………… 3、老师教学投入………………………………………… （1）教授、副教授为本科生上课情况………………………… （2）老师开展教学研究、参与教学改革和建设情况………………… 4、老师教学发展和服务………………………………………… （1）提升教学教学能力和业务水平政策方法…………………… （2）服务老师职业生涯政策方法………………………… 5、存在关键问题和对策……………………………………………… 三、教学资源………………………………………… 1、教学经费……………………… （1）教学经费投入及保障机制………………………… （2）教学专题经费年度改变情况………………………… （3）教学经费分配方法、百分比及使用效益………………………… 2、教学设施……………………………………………………… （1）教学设施满足教学需要情况………………………… （2）教学、科研设施开放程度及利用情况………………………… （3）教学信息化条件及资源建设………………………… 3、人才培养方案…………………………………… （1）专业建设计划和实施情况………………………… （2）专业设置依据………………………… （3）培养方案制订、实施和调整………………………… 4、课程资料………………………………………… （1）课程建设计划和实施………………………… （2）课程数量、结构及优质课程资源建设………………………… （3）教材建设和选择………………………… 5、图书资料和社会资源………………………………………… （1）本专业图书资料………………………… （2）合作办学、合作育人长话和效果………………………… （3）社会捐赠情况………………………… 6、存在关键问题和对策……………………………………………… 四、培养过程………………………………………… 1、教学改革………………………………………… （1）教学改革总体思绪及政策方法………………………… （2）人才培养模式改革………………………… （3）人才培养体制机制改革………………………… （4）教学及管理信息化………………………… 2、课堂教学………………………………………… （1）教学纲领制订和实施………………………… （2）教学内容对人才培养目标表现………………………… （3）科研转化教学………………………… （4）教学教学方法改革和学生学习方法………………………… （5）课程考试考评方法方法和管理………………………… 3、实践教学………………………………………… （1）实践教学体系建设………………………… （2）试验教学和试验室开放情况………………………… （3）实习实训、社会实践、毕业设计（论文）落实和效果…